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Je me suis inspirée d'une oeuvre trouvée sur internet et faite par une enseignante anglaise. J'ai fait une marche à suivre pour réaliser ce pingouin.Lire la suite
Voici une idée de dessin réalisée avec une classe de 5H. Je vous ai mis le rendu final ainsi que la marche à suivre pour le réaliser.Lire la suite
Relie de 1-2-3-4...... Trouver ce que représente le dessin.Lire la suite
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4 fiches. C'est un peu plus difficile que les fiches d'orientation à cause du sens de la flèche et son symbole contraignant.Lire la suite
12 fiches. La fiche 32 était pour moi une fiche de contrôle du vocabulaire positionnel. Je dictais lentement les consignes aux 2 ème (quand je les avais sans les jeunes). Il faut que cela soit en fin de 2 ème année quand le vocabulaire est censé être connu. Elle est plus difficile que la fiche de (...)Lire la suite
Une activité pouvant être réalisée à distance dans le cadre de la géographie au secondaire. La planification regroupe des ressources, un déroulé, Elle peut être adaptée à tous les types de plateformes et interactions. L'activité consiste d'abord dans l'analyse d'un dessin de presse. Elle est (...)Lire la suite
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"L'IMAGINATION AU GALOP !!" Idées simples et géniales.... Ces exemples peuvent être le départ d'autres surprenants dessins par vos élèves.Lire la suite
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35 pages (cahier de l'élève). Suite du cahier Gaston au pays de l'attention (livre pour le maître) , que l'auteur m'avait autorisée à mettre à la disposition de la BDRP. L'original est déposé au centre de ressources pédagogiques HEP Bibliothèque Ch. de Bellerive 34 1014 LausanneLire la suite
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Les études mettent en évidence que les devoirs creusent les inégalités, car certaines familles (celles issues des classes les plus favorisées et plus proches des normes scolaires) sont plus avantagées que d'autres. Par conséquent, pour viser à l'égalité, je propose des devoirs courts (en effet, ils (...)Lire la suite
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Proposer des devoirs différents. Voici un petit guide à l'attention des parents pour faire travailler les notions de bases à leurs enfants, différemment. Pour ma part, j'ai abandonné depuis longtemps les devoirs traditionnels et les remplace souvent par ce que je ne peux pas effectuer efficacement (...)Lire la suite