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Les élèves doivent créer une phrase subordonnée à partir de deux phrases de départ. Ils doivent aussi en inventer.Lire la suite
Dossier pour le début de thème sur droites et polygones. Savoir les différencier et comment noter les points.Lire la suite
En lien avec le K1 de 10e Genialklick En lien avec l'Arbeitsbuch, S. 9, petit Hören sur les vacances (2.37, Ostsee, Strandkorb): https://www.youtube.com/watch?v=GMa7pfQBDCA&t=136s , Geschichte des Strandkorbs: https://www.youtube.com/watch?v=CLZs8ogpWsw&t=15s (3.25), Goethe, "Die Frösche" ( (...)Lire la suite
Formulaire à compléter pour apprendre à se connaître et que les élèves sachent remplir un formulaire. 2 versions, une avec le français. Tests significatifs faits en 2018, avec échelle et corrigés 1 pour VP, 1 VG niveau 2 et 1 VG niveau 1. 1x obj. pour TS de PO fait en 2020 (VP) + TS (6 données) (...)Lire la suite
Alors qu'il y a de plus en plus de tableaux interactifs, je vous partage un site qui permet de personnaliser intégralement votre tableau avec une multitude d'outils à afficher/ utiliser. Je l'utilise pour afficher un time-timer, créer des groupes aléatoires, afficher des consignes ou encore une (...)Lire la suite
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Coloriage avec modèle et nom du pays en écriture scripte et cursive romande. 196 pays - 2 pays par page A4, à découper en A5Lire la suite
Mémo de plusieurs théories en grammaire à plastifier, faire un petit trou avec l'agrafeuse dans un coin (pour chaque petite théorie) et relier avec un anneau ou du fil. * L'adverbe est à coller recto-verso, pareil pour le titre et "Analyses" Modifiable sur pages.Lire la suite
Affiches de trains/wagons au sujet des fonctions grammaticales : sujet, verbe, complément de verbe direct et indirect, complément de phrase et attribut du sujet.Lire la suite
MISE À JOUR 1ER OCTOBRE 2024 = V2 --> Police adaptée et codage des syllabes selon NMER. 2 pages par son et ajout du "y". À utiliser en complément d'atelier de manipulation des syllabes. Peut servir en évaluation diagnostique.Lire la suite
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