Ressources par catégories
Recherche actuelle
6503 résultats
- *:*
Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Ce support est à utiliser en parallèle avec la plateforme: https://www.energie-environnement.ch/maison/transports-et-mobilite/mobility-impact Il a comme but de comparer les temps de trajet en tranport privé et public.Lire la suite
Didacticiel pour calculer l’impact des trajets sur le climatLire la suite
Documents destinés aux élèves de 7P Les 5 sens avec pour la vue et le toucher quelques suggestions d'expériences simples à réaliser enclasse. Pour l'ouïe, la référence de quelques séquences audio pour prendre conscience de ce qu'entendent les malentendants.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Agrandir en format A 3 Se joue avec un dé jusqu'à 6 .Avancer en respectant les consignes écrites au milieu du jeu.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Ce document est un exerciseur d'addition, il permet de réaliser des additions de manière autonome pour les élèves.Lire la suite
Bulletin de l'université de Montréal axé sur l'évaluation des apprentissages. On retiendra particulièrement la synthèse sous forme de pyramide des niveaux de compétences évalués (p°6, figure 1), que j'ai trouvée particulièrement parlante.Lire la suite
Mémento au format paysage et portrait à destination des élèves du gymnase. Format portrait Cette ressource provient du site http://www.borlon.net/ dont l'auteur est F. Borlon-Vangénéberg.Lire la suite
Quelques références (en construction) selon les âges, une sélection vivante, incluant un lien vers BDRP :)Lire la suite
Tutoriel expliqueant pas à pas comment créer un tableau de données x et y, puis comment en tracer le graphique. Tutoriel réalisé sous OpenOffice Calc.Lire la suite
Thématique(s)