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10GK K3 QUAND, wenn, als, wann, worauf, darauf + chanson "Wenn sie tanzt", Dominos, Alles steht Kopf
Théorie et exercices sur wenn et aussi als et wann. 1 exercice en lien avec le voc du K3. Et aussi: Chanson "Wenn sie tanzt" de Max Giesinger avec texte à trous et corrigé. Chanson entraînante et répétitive. Utilisation du "wenn" https://www.youtube.com/watch?v=WkM1qCORdNM Was mache ich, wenn ich (...)Lire la suite
TS sprechen unité 6 ( Ich kann Personen beschreiben. ) + unité 7 ( Ich kann ein Haustier beschreiben. ) + grille d'évaluation + objectifs à donner aux élèves Il y a aussi un TF à faire avant avec les élèvesLire la suite
Calendrier de lecture par période Adapté aux élèves dyslexiques Pensé pour des activités quotidiennesLire la suite
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Anne-Marie Gaignard est une adulte qui a rencontré beaucoup de difficultés au niveau de la langue française dans sa vie. Elle a développé des outils d'aide aux enfants et a édité quelques livres. C'est dans l'un d'entre eux que j'ai découvert "la technique du mur" pour l'accord du participe passé (...)Lire la suite
Tout ce qu'il vous faut pour introduire la division en ligne chez vos élèves de 6P Harmos: le document théorique et un petit dossier d'exercices.Lire la suite
Les ardoises n'étant plus à mon goût, j'ai créé un fichier d'écriture avec une partie "en devoirs" pour les 3ème Harmos.Lire la suite
Dossier permettant de travailler les compléments à 1000 et à 10000, les notions de double, moitié, triple, tiers, quadruplue, quart etc...Lire la suite
L’importance de réguler le bruit pour améliorer l’apprentissage et le bien-être L’utilisation d’outils tels que les mesureurs de bruit ou les sonomètres en ligne permet non seulement de détecter les niveaux sonores excessifs, mais aussi de sensibiliser les élèves à l’importance de gérer leur propre (...)Lire la suite
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