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A 12 Mu — Mobiliser ses perceptions sensorielles… Perception Découvrir et reconnaitre des instruments d’après leur timbre et leur forme.Lire la suite
Je mets à disposition d'une part des fiches à remplir par les élèves ( familles des cordes, bois,cuivre et percussions) et d'autre part (surtout) pour l'enseignant, la fiche "son" correspondante. L'enseignant-e n'a plus qu'à cliquer sur le son correspondant à l'instrument pour le faire découvrir (...)Lire la suite
Chaque début d'année, les Suisses se plient à l'obligation de remplir leur déclaration d'impôts. Mais le financement de la Confédération, des cantons et des communes est perçu de nombreuses autres façons. Découvrez dans ce dossier les principaux impôts perçus dans le pays, ceux qui se cachent dans (...)Lire la suite
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Exerciseur sur les homophones réalisé pour une classe de 8P.Lire la suite
Diaporama interactif travaillant les homophones. Créé pour des 7-8H.Lire la suite
Tableau récapitulatif sur les homophones.Lire la suite
Beaucoup de possibilités d' exercer ce thème.Lire la suite
Cette carte mentale aide les élèves de 5 à 8P à distinguer les principaux homophones. Elle permet de mieux comprendre leurs différences et de les utiliser correctement à l’écrit.Lire la suite
Thématique(s)
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Trucs et astuces pour les chouettes feuilles .... Par ex : Les pupilles peuvent être fabriquées à partir d'une petite feuille ou d'écorce d'arbre. Par exemple, vous pouvez délimiter les bords extérieurs de l'œil avec de l'écorce d'arbre et le coller sur les bords. Les pieds doivent être fabriqués à (...)Lire la suite
Thématique(s)
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Entraîne les élèves au vocabulaire des branches et permet une révision des heures. Les élèves forment des phrases en étant attentif à l'inversion sujet-verbe.Lire la suite









