Le site de l’exposition « Davel ou la vocation citoyenne », présentée aux Archives cantonales vaudoises à partir du 24 janvier et dans les gymnases vaudois au printemps 2023, contient de nombreuses resosurces pour travailler sur le personnage historique et la notion de citoyennté. Cette exposition (...)
TS fait en décembre 2022. En lien avec cours du même titre. Echelle: 30.5= 3 38=3.5 45= 4 49.5=4.5 53.5=5 57.5=5.5 61.5=6
En lien avec le thème 4 de 10e et sur les religions. N'hésitez pas à me faire part de corrections Mettre en page 6, le tableau des religions. Vidéo: https://museeprotestant.org/video/la-reforme-en-3-minutes-2/ (2.57) https://www.youtube.com/watch?v=NZCuEMhk0G4&t=319s la réforme protestante (7.31)
24 Actions à glisser dans votre calendrier de l’Avent Nous avons donc imaginé bien plus que 24 propositions. Ainsi, vous pourrez choisir celles qui vous correspondent le plus 😉 et les glisser dans votre calendrier de l’Avent. Bien sûr, pour ne pas oublier de les surprendre, on a aussi glissé (...)
Bonjour ! Trop rare pour ne pas être mentionné, un SUPER site d'une enseignante très compétente, qui nous offre, pour les 7-8H, des documents de grande qualité ! Avec une mention toute spéciale à un onglet ANGLAIS !! Et aussi de l'histoire, de la géo... Miss Keating propose en libre téléchargement (...)
Fiche d'accompagnement du ch. 1, th.3, objectifs. Dernière version, le 30.11. Il faudrait en page 3 une carte des grandes découvertes Am. précolombienne, sur carte 11.55 (https://m.youtube.com/watch?v=FTJTus5lzaQ Les grandes découvertes 7min https://m.youtube.com/watch?v=ZNWgTt6HgZg&t=272s&pp (...)
TS en lien avec le chapitre 1, thèmes 1 et 2 du manuel d'histoire.
Un dossier clef en main pour enseigner l'article encyclopédique. Objectifs de la séquence : Comprendre un texte documentaire (sur un animal familier et non familier) ; Identifier l'organisation du texte (les parties) ; Rechercher des informations sur la morphologie, l'alimentation et l'habitat d (...)
Placer les virgules dans le texte et en faire l'analyse. Contenu : 2 fiches....l'exercice, la fiche réponses.
Dans la maison = l'exemple... Garder la même idée, adapter l'idée pour chasse au trésor dans la classe, dans le collège, en forêt, ... Adapter à l'âge des enfants. Voici indice 3 :
Totalité des documents utilisés pour une démarche d'enquête sur le Moyen Âge. Contient : Déroulement et planification Documents à donner au élèves (consignes et contenus à analyser) Résumé Objectifs et critères d'évaluation
J'ai créé trois compréhensions de l'écrit avec 3 niveaux pour différencier. Il y a un texte simplifié (niveau 1) et un texte plus compliqué avec un questionnaire plus difficile (niveau 3) pour chaque texte.
- Pourquoi pas un coin légo ?
Dossier de 5 pages pour travailler la discrimination visuelle de lettres et de mots.
Dossier de 7 pages pour travailler l'identification et la mémorisation des voyelles. Des liens pour des petites vidéos.
Pour celles et ceux qui travaillent en classe avec leurs élèves l'apprentissage de la lecture avec la méthode Borel-Maisonny, voici un document avec des petites vidéos intéressantes à exploiter. https://lebocaldemaitrepoisson.fr/phonologie-maternelle/
Document flipchart ( trouvé sur Internet) pour travailler au tableau interactif (application Activinspire) le rituel des jours de la semaine.
Dossier "Les deux Gredins" pour des 7-8P (préférence pour des 7P). Le TS est en deux parties (production de l'oral et compréhension de l'écrit).
Dossier sur le livre "Black Justice 1.0". Il convient de le travailler avec des 7-8P lors d'une lecture suivie.
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social… Découpage d'une durée en périodes : jours, semaines...
Dossier pour apprendre à écrire le nom des jours de la semaine au fil des jours.
Dossier de 13 pages pour aborder le thème des jours de la semaine. Des liens pour accéder à des petites vidéos.
Feuille de route pour accompagner la ressource repérée par Marianne, cliquez ici. Merci à elle pour sa trouvaille!
Frise chronologique avec les grandes époque, à découper et afficher en classe.