Etiquettes moments de l'énonciation
Etiquettes à découper et plastifier. Classement des mots selon le moment de l'énonciation (passé, présent, futur)
Etiquettes à découper et plastifier. Classement des mots selon le moment de l'énonciation (passé, présent, futur)
Jeu autocorrectif à plastifier. Les enfants utilisent des jetons de couleurs (ou des pions) afin de noter le genre et le nombre du groupe nominal. Ils sont autonomes car ils ont la possibilité de se corriger.
Petit aide-mémoire à compléter pour retenir les exceptions sur le pluriel des noms.
Chaque semaine lorsque nous travaillons une classe grammaticale, les enfants doivent chercher dans le dictionnaire plusieurs mots de la classe travaillée. Ils complètent ainsi leurs valises afin qu'ils voient leur progression et leur vocabulaire s'enrichir.
Une nuit étoilée au Neocolors et peinture à gratter inspirée d'une publication sur internet mais adaptée pour mes élèves. Les élèves travaillent en autonomie en suivant les étapes du Keynote. Mettre quelques gouttes de produit vaisselle dans la gouache bleue nuit afin de faciliter le grattage. Bien (...)
... cadeau... Pour différents rubans, différentes ficelles, différents "fils" : nylon, ficelle, laine, ... ...
Original et efficace !! Couvercles de boîtes métalliques. Trous avec un poinçon pour pouvoir assembler les couvercles (ficelle). Choix de perles... Sur certains couvercles, motifs avec tourne-vis, tournevis étoile, etc... Possibilité de visionner une petite vidéo, pour admirer le carillon en pleine (...)
Très simple...joli effet. Peut devenir une carte de voeux.
Joli vase, simple, décoration de table originale, cadeau pour maman, etc... Le vase peut être décoré : peinture, collage, ...
Coller ou dessiner un motif contre le mur.... Se coucher sur le dos....et hop !! A gauche puis à droite. Matériel : Tapis - motif contre mur - ballon.
Marche à suivre ACT pour réaliser en autonomie des chouchous.
Marche à suivre ACT que j'utilise personnellement comme travail autonome pour les élèves avancés. *Les images sont prises de la réalisation d'une collègue, Christel Perroud, qui a fait ce travail avec ses élèves. Je n'ai que fait la marche à suivre. Merci à elle pour l'idée et bravo à ses élèves (...)
Merveille repérée sur le blog de Charivari. Des cartes mission pour accompagner un élève qui ne parle pas le français. Approche intéressante par tutorat!
Voici un travail d'Art visuel fait avec des 3P. Vous trouverez également le texte retapé.
Pour travailler la lecture de quadrillages ou pour une activité en autonomie.
Un petit constat à remplir avec vos élèves sur les unités de mesures et la façon de mesurer. Peut également servir d'aide-mémoire
Ce signet de fleurs pressées est si facile et si beau ! Vous pouvez soit presser des fleurs dans un livre, soit essayer une méthode ultra rapide au micro-ondes ! C'était la première fois que j'essayais le micro-ondes pour presser des fleurs et j'ai été surprise de voir à quel point cela fonctionnait (...)
Décoration pour la fête des Mères. Marche à suivre sur blog. Utilisez des pétales de fleurs pour créer un motif et collez-le sur le papier contact. Vous pouvez utiliser des fleurs entières ou des pétales. Pétales de fleurs - Utilisez des fleurs d'un bouquet ou de votre propre jardin !
Pour les minis voitures, le format mini ; pour les voitures taille standard, sur 2 feuilles A4. Imprimer le nbre de routes désirées.... sur papier bristol puis plastifier. (évent. prévoir des bandes de velcro autocollantes qui dépassent de certaines pièces pour solidifier les parcours ; ou utiliser (...)
Ressort de la pince à linge en bois. Quelle belle idée !! Utilisez des pinces pour plier les deux languettes de fil vers le haut - juste un peu.
Dessin guidé d'un lapin, mais avec une torsion ! Les élèves devaient dessiner sur une assiette en carton sur la tête ! Les élèves ont trouvé leurs résultats hilarants !
Original et très esthétique !
Sur le site : 8 exercices différents avec réponses et possibilité de les enregistrer en PDF.
Nombres croisés : calculer oralement et placer les réponses dans un carré ! Cliquer pour imprimer....... Cliquer pour imprimer la solution.
Observer - répondre aux questions afin d'écrire un petit texte-- description des événements. Possibilité de modifier la fiche.