Percussions corporelles : Marche de RADETZKY
Intéressant, grand groupe.
Intéressant, grand groupe.
Génial...j'adooooore !! Bel effet, à la portée de chaque enfant. Ici .......Même choré, ce sont de plus petits enfants...."trop chou" !! https://www.pinterest.ch/pin/141300507043111942/ Encore un autre groupe... d'autres gestes... https://www.pinterest.ch/pin/539024649136165589/ ---> 4 enfants : ( (...)
De quoi rendre attractifs les cours de musique.
Claves ou bois colorés... Le groupe d'enfants... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Claves ou bois colorés... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Percussions 2 : claves ou bâtons colorés. Plus grands élèves.... La chanson à enregistrer : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Très simple..... 2 mouvements différents. Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Différents mouvements..et stop..... etc.... Musique entraînante.
Je vous invite à visiter cette chaîne youtube pour vos leçons de musique. Même fonctionnement qu'un karaoké, mais pour taper dans ses mains, avec des boomwhackers ou encore des cloches Montessori. Une mine d'or découverte aujourd'hui. Bonne visite!
Découvrir la notation musicale à travers une chanson.
Cette séquence en science informatique a pour but de faire découvrir des techniques simples de cryptographie symétrique et de prendre conscience de l'importance de la cryptographie durant la Seconde Guerre mondiale et aujourd'hui.
"Hyprodis" pour HYgiène – PROtection – DIStance : une astuce pour bien se souvenir des mesures de sécurité en vigueur ! Hyprodis le sait bien ! C’est plus rigolo d’apprendre les choses en musique ! Venez chanter avec lui et mimez les gestes barrières pour mieux les retenir ! Nous vous proposons deux (...)
Petite pépite trouvée ce matin. Une quantité impressionnante de capsules vidéos sur tout un tas de sujets. De la 3P à la 8P voire plus. les sons, les nombres, grammaire, civisme, tout y passe et c'est amené de manière très originale. Alors bonne recherche sur ce site extraordinaire! Note de la BDRP (...)
Une chanson pour apprendre aux élèves à se laver les mains suffisamment longtemps mais surtout correctement. A chanter sur la mélodie du refrain de la chanson "Allez reste" de Boulevard des Airs et Vianney.
Pièce pour 2 xylos (ou marimbas) créée pour des élèves entre 13 et 16 ans, permettant de travailler la synchronisation, des rythmes syncopés, une gamme mineure.
5-6P Questionnaire en lien avec le documentaire https://www.youtube.com/watch?v=YqIk1Pe2di8
Trois activité à faire en quasi autonomie : - chanson. - carte. - modelage. - recette. Cadeau conte audio. Note BDRP: une version PDF a été ajoutée.
Fable de Jean de la Fontaine : Le corbeau et le renard....en musique.
Le laboureur et ses enfants...en musique. ........
– recettes de cuisine qui apprennent à lire, à compter, à mesurer, à suivre des étapes. (Tête à modeler, recettes du blog) – jeux de société qui apprennent à compter, à réfléchir, à utiliser des stratégies, de la logique. On peut même en fabriquer, c’est encore plus amusant (7 jeux de société à (...)
2 activités différentes - Un jeu de l'oie sur les grandes découvertes (nécessite un dé et les pions en fonction du nombre de joueurs. Un maximum de 4 est recommandé) - un mots croisés sur les Temps modernes (avec corrigé) SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie (...)
Activité créée pour l'école à la maison, pensée comme possible renouement des liens entre les élèves à la reprise. Pensée pour des 6P, adaptable dès les 3P-4P et jusqu'aux 8P en tout cas.
Un site créé exprès par Fabienne (didacticienne HEP-VS en éducation rythmique et musicale et enseignante de rythmique et musique dans le Jorat) pour l'enseignement de la rythmique en 1/2P et de l'éducation musicale en 9/10S, afin de garder vie, culture, mouvement et joie même depuis la maison.
Bravo et merci aux initiateurs. Liens avec le Plan d’Études Romand (PER) : Découvre et approche des artistes de sa région Prend part à un projet collectif et y apporte sa contribution Interprète des chants et des musiques en utilisant la voix et/ou des instruments et en coordonnant son jeu musical (...)