banque de ressources : bout de gomme mathématiques et les sciences, musique et français 1-8 H
bamque de ressources pour les mathématiques et les sciences, musique et français
bamque de ressources pour les mathématiques et les sciences, musique et français
Saviez-vous qu'un crocodile est plus proche d'une poule que d'un lézard? C'est ce que nous apprend la phylogénétique, une science qui étudie les liens de parenté entre espèces et la reconstruction de leur histoire évolutive. Grâce à cette science, on peut classer les très nombreuses espèces vivantes (...)
un moyen fun de travailler sur la perception. Les vidéos montrent en gros plan des objets et le but est de relever ce que représente cette image.
Ce site recense des lives de la faune et la flore. Les lives dans l'océan sont idéaux pour des retours au calme, par exemple. Ils peuvent aussi servir pour étudier les sciences (abeilles, oiseaux, lions, poissons, méduses, ...)
Vidéos de c'est pas sorcier, CPS
Livret 1 - Le Ciel et la Terre 1 1. Notre planète la Terre - Qu'est-ce qui change sur notre planète ? 2. Le mouvement de la Lune autour de la Terre - Pourquoi la Lune change-t-elle de forme ? 3. Volcans et éruptions volcaniques - Qu’est-ce qu’un volcan ? Livret 2 - Le Ciel et la Terre 2 4. Le (...)
les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste
descriptifs et idée d'activité des techniques de dessin monotype et de linogravure.
des idées de sujets sur lesquels experimenter l'art.
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures. Cela donne une autre dimension au corps dans la création artistique.
Des émissions de 2 minutes pour répondre aux questions des élèves sur le monde qui nous entours avec humour et clarté.
Cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur la création d’un musée de classe, en tant qu’outil pédagogique stimulant l’imaginaire des élèves. Il explore les dimensions théoriques et pratiques de cette démarche, en mettant l’accent sur l’analyse d’œuvres d’art, l’imaginaire collectif, les (...)