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Ce site permet d'animer les dessins des élèves en générant des GIFS. Il faut d'abord photographier le dessin. De là, placer les repères sur les zones à articuler puis sélectionner un mouvement parmi ceux disponibles. Alors, le dessin s'anime.

un padlet pour l'enseignement du cycle 3: les section de partages sont les suivantes: Kits pédagogiques complets Outils à manipuler IA Fiches et trousseaux d'étayage Planches d'auto-évaluation et feuilles de route Cartes de rôle pour la coopération Outils pour la gestion de classe coopérative Fiches (...)

Parler aux enfants des thèmes liés à la prévention (la gestion des émotions, la définition des limites, les types de violences, l’importance de parler, sa propre violence, l’intimité, …) n’est jamais simple. Ce projet, vise à offrir gratuitement des activités de prévention « clé en main » aux (...)

Perplexity est un moteur de recherche IA gratuit conçu pour révolutionner la façon dont vous découvrez l’information. Posez n’importe quelle question, et il recherche sur Internet pour vous donner une réponse accessible, conversationnelle et vérifiable. La plateforme permet aussi d’interagir (...)

chaine youtube - réseau canope

4 enquêtes interactives pour sensibiliser les élèves au harcèlement scolaire

Digiflip est une application en ligne qui permet de créer un flipbook à partir d'un PDF. Le service repose sur PDF.js et reprend une partie des fichiers utilisés par le plugin Dear Flipbook Lite pour Wordpress. Pour créer un flipbook, il suffit de téléverser un fichier PDF et d'indiquer un titre (...)

Digicard est adapté à la création de visuels synthétiques (affiches, cartes de vœux, schémas), favorisant la créativité des élèves et l’appropriation de contenus. L’absence de compte, l’export en image et les sauvegardes locales en font un outil respectueux de la vie privée. La Digitale vous propose (...)

Ce sont 16 petits personnages qui proposent des stratégies d'apprentissage à travers des histoires et des activités pour bien vivre et bien travailler à l'école. 8 séquences pédagogiques conçues pour enseigner des stratégies cognitives et socio-affectives aux élèves de 4 à 10 ans. Elle inclut 16 (...)

Cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur la création d’un musée de classe, en tant qu’outil pédagogique stimulant l’imaginaire des élèves. Il explore les dimensions théoriques et pratiques de cette démarche, en mettant l’accent sur l’analyse d’œuvres d’art, l’imaginaire collectif, les (...)

Candli est une plateforme éducative qui permet aux élèves de créer leurs propres jeux vidéo en photographiant leurs dessins et en les assemblant à l’aide de règles visuelles. Elle combine création artistique et programmation visuelle, offrant ainsi une approche ludique pour développer des (...)

ScholaVie est une association dédiée à l'intégration des compétences psychosociales (CPS) dans le parcours scolaire. Elle propose des outils pédagogiques gratuits, validés scientifiquement, pour accompagner les professionnels de l'éducation dans le développement de ces compétences essentielles chez (...)

créer des certificats pour valoriser les acquis des élèves, Le générateur de certificats BRAVO est un outil en ligne gratuit permettant aux enseignants de créer et personnaliser des certificats de mérite pour leurs élèves. Il offre la possibilité d’ajouter jusqu’à 35 noms d’élèves, de choisir une (...)

5 raisons pour lesquelles les profs doivent prendre des vacances! Après une année de travail, les enseignants se sentent fatigués, stressés et épuisés. C’est le moment où ils ont vraiment besoin de cette pause estivale. Ces semaines de pause sont les bienvenues « pour tenir sur la longueur ». Et (...)

C'est dans l'objectif de former l'esprit critique des élèves, que le ministère de l'éducation (France) engage, à destination des professeurs, un travail d'étayage scientifique, didactique, pédagogique sur cette question et sa mise en œuvre pédagogique.

Le professeur Stéphane Clivaz, cofondateur du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) et didacticien des mathématiques, partage son expérience passionnante du processus de Lesson Study. Vous pouvez retrouver l'interview de Stéphane Clivaz dans la newsletter n°3 de la BDRP : ici !

Article intéressant. Il permet de repenser à notre fonctionnement pour limiter les écarts entre les élèves, parfois cela ne tient à pas grand-chose dans nos réponses, nos attitudes... On ne peut évidemment pas être parfait, mais parfois, une petite piqûre de rappel nous fait du bien.

Le projet MINT-ROTECO vise à créer une communauté d‘enseignant.e.s en Suisse afin de vous permettre de mener de manière autonome des activités dans le domaine de la robotique, de l'informatique et de la pensée computationnelle en classe . Auprès de cette communauté, vous trouvez, développez, testez (...)

Hop ! Une nouvelle courte séquence sur les émotions ! Objectif: J'apprends à écouter quels sont les besoins de mes émotions pour y répondre au mieux.

Je recommande cet ouvrage, sans hésiter ! Présentation de l’ouvrage : Un prof idéal s’adapte à chacun et ne laisse aucun élève sur le bord du chemin. Mais il finit également le programme. Un prof idéal est motivant et chaleureux, tout autant qu’exigeant et ferme. Un prof idéal sait se faire (...)

Petit guide pour accompagner des enfants à besoins particuliers, que ce soit un enfant avec un TDA(H) ou un trouble DYS. Pensé pour les parents, ce guide est tout à fait exploitable dans notre métier d'enseignant. Il y a plusieurs situations décrites de manières brèves et efficaces qui permettent de (...)

Attention, ceci est un outil à utiliser à bon escient et qui ne remplace pas l'avis d'un professionnel. Le questionnaire « IdentiDYS » n’est pas un outil diagnostic mais doit être considéré comme une échelle d’aide au repérage des troubles DYS. Cette plateforme a été conçue dans le but d'aider à (...)

Pour favoriser la motivation des élèves et permettre les progrès, il est nécessaire d'identifier et de valoriser d'abord et en priorité ce qu'elles et ils savent déjà faire, ce qu'elles et ils ont déjà acquis. Pour aider à équilibrer les retours positifs et ceux qui sont encore manquants pour (...)