Production de l’écrit

Questionnaires "C'est pas sorcier"

Référence pédagogique

Série de questionnaires sur les émissions 'C'est pas sorcier'. Ce dossier reprend une série de questionnaire publiés sur http://bdemauge.free.fr/CPS.htm auxquels j'ai ajouté mes productions personnelles.

Carnet de bord

Référence pédagogique

Petit carnet (à imprimer au format A5) permettant à l'élève de noter jour après jour ses souvenirs des merveilleuses journées de camp. Il peut y écrire, dessiner, annoter, colorier ... selon ses désirs afin de transformer ce carnet en un véritable trésor de souvenirs.

Marche à suivre pour le logiciel sur les syllabes - les alphas

Matériel pédagogique

Cette marche à suivre est réalisée pour expliquer aux élèves le logiciel ALPHA sur les syllabes: http://www.logicieleducatif.fr/maternelle/planete-des-alphas/associer-d…

Logiciel sur les syllabes - les alphas

Référence pédagogique

Ce didacticiel permet aux élèves d'exercer la transcription de syllabes. Les élèves écoutent la syllabe et retrouvent les 2 alphas qui la constituent. L'élève doit déplacer avec la souris les 2 alphas (le premier alpha dans le rectangle vert, le deuxième dans le rectangle rouge). Si l'élève fait (...)

outilstice.com : FlipGorilla. Créer un flipbook en ligne

Référence pédagogique

FlipGorilla est un service en ligne qui permet de créer un flipbook très facilement. Un livre virtuel que vos lecteurs vont pouvoir feuilleter comme un vrai. Même si l’interface est en anglais, FlipGorilla se distingue par une prise en main immédiate et des fonctions très simples qui vont vous (...)

Avant d'écrire un texte

Référence pédagogique

A quoi faut-il penser avant d'écrire un texte ? Ce petit document permet de se poser les bonnes questions et d'y répondre simplement : Qui, pour qui, pourquoi est-ce que j’écris ? Quel texte ? Où écrire mon texte ? Comment dois-je présenter mon texte ? Il est basé sur la progression valable pour (...)

Des dialogues à lire, jouer, comprendre, ...

Référence pédagogique

Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.