5e année (~9 ans)

THEME : les 4 opérations - 1 fiche 5H et 1 fiche 6H

(matériel à fabriquer: fixer les languettes de chaque éventail dans le désordre, l'enfant les fera glisser afin de former le mot) Former des mots du "cherche et trouve" en plaçant les lettres dans le bon ordre. Peut servir d'exercice d'apprentissage des mots du voc.

Chant : "Robots" no 32 --- Capucine et capucin 3 --- Apprentisssage des voyelles en se souvenant des noms des robots.

Regarde les images.... Invente des phrases en respectant les consignes.

CONTENU : étiquettes à découper fiche consignes. Plastifier les étiquettes. Préparer le matériel dans la salle de gym. Etiquettes à disposer dans un coin de salle... l'E lit l'étiquette puis exécute la consigne...idem pour 2è étiquette.... etc... Tout le monde bouge !! (évent. :ajouter des consignes (...)

Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés. (attention aux accords !)

Série de casiers vides pour placer les mots du voc, du cherche et trouve, du dico, d'un livre bibliothèque, etc.

"Habille Caillou et Rosie" !----- l’ensemble des syllabes des habits forme un mot . Mettre à disposition des enfants un "réservoir de mots". ou un "cherche et trouve" 3P

Liste de mots - colorier le carrelage selon les consignes fiche exercice + fiche solution

Recherche de 8 mots codés. Fiche exercice et fiche solution