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Séquence mise à disposition par l'ONG ASHOKA avec des idées d'ateliers d'enseignement de l'empathie en classe. Très complète et inspirante ! https://www.ashoka.org/fr/histoire/boite-outil-pour-promouvoir-lempathie-lecole (...)Lire la suite
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Voici une séquence toute prête pour ceux qui veulent tester un thème et une manière d'enseigner "durable". Elle a été réalisée par une équipe de 6 étudiantes et de 2 formateurs dans le cadre d'un projet sur le développement durable dans les classes suisses et françaises. Tout est expliqué dans le (...)Lire la suite
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Pas-à-pas destiné aux élèves afin de les aider à effectuer les modules des jeux de maths informatisé en 5 ème. Malheureusement, ces jeux ne fonctionnent plus que sur les anciens ordinateurs des classes. Il n'existe à l'heure actuelle aucune mise à jour.Lire la suite
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Le projet MINT-ROTECO vise à créer une communauté d‘enseignant.e.s en Suisse afin de vous permettre de mener de manière autonome des activités dans le domaine de la robotique , de l' informatique et de la pensée computationnelle en classe . Auprès de cette communauté, vous trouvez, développez, (...)Lire la suite
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Ce dossier est à compléter avec des activités des manuels " grandir en paix " . Grâce à ce dossier, j'apprends aux élèves à ... ... comprendre leurs émotions. ... identifier leurs émotions quand elles surviennent. ... gérer leurs émotions. ... trouver des solutions en cas d'émotions trop fortes (...)Lire la suite
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Voici un questionnaire que j'ai élaboré sur la base de l'album "T'es fleur ou t'es chou?". Ce questionnaire peut tout à fait être également utilisé pour vérifier la compréhension de l'écrit.Lire la suite
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Mais oui ! Comment on dit déjà ? Tu sais.... J'ai le mot sur le bout de la langue! Le but de cette application est de trouver un mot précis, à l'aide de simples définitions et d'indices grammaticaux et sémantiques. A côté de son aspect ludique, ce petit jeu vous aidera surtout à garder en mémoire (...)Lire la suite
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Petit guide pour accompagner des enfants à besoins particuliers, que ce soit un enfant avec un TDA(H) ou un trouble DYS. Pensé pour les parents, ce guide est tout à fait exploitable dans notre métier d'enseignant. Il y a plusieurs situations décrites de manières brèves et efficaces qui permettent (...)Lire la suite
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A destination des élèves du secondaire I et II. Vendredi 13 mai, de 13h30 à 16h. Salle du Grand Conseil, rue Cité-devant 13, Lausanne. Dans le cadre de la semaine de la citoyenneté, parmi les différentes activités ciblées aux élèves et aux enseignant·e·s, la Commission de Jeunes du canton de Vaud ( (...)Lire la suite
C'est dans l'objectif de former l'esprit critique des élèves, que le ministère de l'éducation (France) engage, à destination des professeurs, un travail d'étayage scientifique, didactique, pédagogique sur cette question et sa mise en œuvre pédagogique.Lire la suite
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