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Le monde a changé... l'école aussi ! On parle de plus en plus de surcharge administrative. Ce n'est pas une fatalité mais un appel à apprendre à s'organiser avec de bons outils, des procédures adéquates et des routines régulières.Lire la suite
10 propositions pour diminuer la charge mentale et le stress qu'elle induit. Viser la sérénité, pas la perfection Une étape à la fois jusqu'à l'habitude Le second cerveau Les check-listes Le plan de la semaine comme une check-liste La règle des 2 minutes Tout arrêter pour profiter du moment Un sas (...)Lire la suite
Arrêter de gaspiller son temps et son énergie, c'est possible avec une meilleure organisation et la mise en place d'outils simples et actuels. Je vous propose 10 questions pour passer en revue votre organisation et votre bien-être en tant qu'enseignant(e). Première vidéo en lien. La seconde est ici (...)Lire la suite
Enseigner sereinement n'est pas seulement une vue de l'esprit, c'est surtout le résultat d'une bonne organisation, en classe et hors de la classe. Dans ce blog, je vous partage des outils, des principes, des idées pour que vous deveniez maître de votre temps, simplement, pratiquement, un pas à la (...)Lire la suite
Apparues en France et au Canada, ces dictées s'appellent "flash" en raison de la rapidité avec lesquelles elles sont entreprises. Au lieu de la leçon d'orthographe et de la dictée de fin de semaine, le système flash préconise de travailler l'orthographe régulièrement et rapidement. La nouvelle (...)Lire la suite
Connaître les régles, c'est une chose ; les appliquer en situation, c'en est une autre. Le parcours de relecture a pour but d'aider l'élève à faire l'inventaire des éléments à vérifier, les uns après les autres, dans toute production écrite (dictée, phrase de la semaine, texte libre ou guidé).Lire la suite
ressources pour les enseignant-e-s pour apprendre le français aux élèves parlant une autre langue.Lire la suite
Convertissez vos images en PDF. Ajustez l'orientation et les marges.Lire la suite
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Le site Allo! Banque de ressources en français pour les allophones et les anglophones du réseau collégial offre quelque 180 recommandations de ressources pédagogiques et didactiques déjà existantes, pour la plupart accessibles en ligne, dans le but de répondre aux objectifs suivants : Favoriser le (...)Lire la suite
Résumé Un nouveau jouet vient d’arriver dans la chambre. Il s’appelle Doubledou. «Quel sorte de jouet es-tu? Que sais-tu faire ?» lui demande Emilie, la souris en peluche. Doubledou n’en a aucune idée. Avec l’aide des autres jouets de la chambre, il va essayer de le découvrir.Lire la suite