Ressources par catégories

jeux interractifs pour développer la compréhension de l'oral. Animations: Moi, c’est... Bonjour ! Comment tu t’appelles ? Prête pour l’école ! La famille Legrand Bastien le martien C’est la rentrée ! Le pique-nique À la fête foraine Poésie: S’il te plaît Tut-tut ! Qui a un chapeau ? Bon appétit (...)Lire la suite

Série co-présentée en russe par Tania Chytil et Anastasia pour que les enfants ukrainiens réfugiés en Suisse, majoritairement russophones, puissent se familiariser avec la langue française. ​ Quand sonne l’heure des vacances, Y’a pas école? revient! Cette semaine de Pâques a une résonnance (...)Lire la suite

Ce dossier (composé de 30 activités) permet aux élèves de s'occuper de manière autonome. Ces activités en autonomie occupent (dans une situation didactique) les élèves les plus rapides afin d'avoir l'espace pour venir en aide à celles et ceux qui sont plus en difficulté ou qui ont besoin de plus de (...)Lire la suite

Simple et efficace...j'aime beaucoup. BUT DU JEU : Il s’agit de de réunir le plus grand nombre de cartes « somme » en trouvant le résultat de cette somme écrit en lettres ou en chiffres sur un plateau de forme hexagonale. COMPOSITION : Il est composé de 90 cartes correspondant aux tables d’ (...)Lire la suite

Ce dossier (composé de 30 activités) permet aux élèves de s'occuper de manière autonome. Ces activités en autonomie occupent (dans une situation didactique) les élèves les plus rapides afin d'avoir l'espace pour venir en aide à celles et ceux qui sont plus en difficulté ou qui ont besoin de plus de (...)Lire la suite

Ce dossier (composé de 30 activités) permet aux élèves de s'occuper de manière autonome. Ces activités en autonomie occupent (dans une situation didactique) les élèves les plus rapides afin d'avoir l'espace pour venir en aide à celles et ceux qui sont plus en difficulté ou qui ont besoin de plus de (...)Lire la suite

Autres techniques : - coller le fil pour marquer la ligne - peindre fond de feuille au pinceau avec encre bleue, puis dessiner les lignes avec l'effaceur d'encre ou eau de javel - ou........ Au final : changer les visages et placer le visage de l'enfant... Pour dessins des personnages : https://i. (...)Lire la suite

L'attention ça s'apprend...Tout le monde ou presque se soucie maintenant de ce qui entre dans son corps par le biais de son alimentation, mais qui se soucie vraiment de ce qui entre dans son esprit par le biais de son attention ? Il est pourtant tout aussi important de surveiller ce qui alimente (...)Lire la suite

Pour mes élèves qui ont du mal se repérer dans l’année (et à connaitre le nom des mois et leur ordre), j’ai créé un petit jeu de cartes : Il faut l’imprimer en 4 exemplaires, colorier la barre de chaque série de mois en une couleur différente (12 mois bleus, 12 verts, 12 jaunes et 12 rouges par (...)Lire la suite

Voici une histoire de la série des SUPERMETA & PERTURBO. Pour les élèves de 4 ans à 8 ans. L'enseignante Michèle Monnerat, créatrice de la METAméthode partage ses ressources, mais également une marche à suivre via son blog .Lire la suite