Ressources par catégories
Recherche actuelle
573 résultats
- autorise le faire des informations
- Vouliez-vous dire
- autorise le faire des l’information
Première activité à faire avec les petits élèves afin de faire découvrir le clic et le glissement de la souris. Des fleurs appraissent sur la page lorsque l'on déplace la souris en cliquant sur le bouton.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Le 30 avril 1993, le CERN mettait en ligne le premier site internet au monde. Le site original a été rétabli, vous pouvez désormais le visiter et le faire visiter à vos élèves. En anglais. Pour en savoir plus .Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Premiers jeux à faire avec les élèves afin de leur faire découvrir le clavier et la souris Glisser déposer corrélation en clavier et écran déplacer et diriger la sourisLire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Jeu keynote sur le futur des verbes en er A faire sur IPAD ou ordinateursLire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
La sécurité des données est un enjeux important, et ce d'autant plus quand il s'agit d'information liés à nos élèves. Voici un adresse tout à faire recommandable, avec un stockage des informations en Suisse. Une bonne adresse à garder dans ses favoris !Lire la suite
Vous allez pouvoir faire de magnifiques photos sans dépenser votre argent en matériel hors de prix ! Voici 24 astuces super faciles pour faire des photos comme un(e) pro sans se ruiner.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Demi-cercle, faire passer le rythme, le mouvement, etc... Adapter avec des jeunes élèves.Lire la suite
Tuto noté en cliquant sur le lien : https://archzine.fr/diy/diy-deco/deco-de-noel-a-faire-soi-meme-facile/ Sur le site, faire défiler les images et découvrir des images tuto et des conseils.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Plus de 40 objets te serviront à faire des photos hallucinantes! Plus de 40 astuces de pro à découvrir!Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dossier pédagogique sur le thème du jardin. Comment faire pousser des plantes en classe, quelles observations favoriser, quelles expériences faire etc.Lire la suite
Thématique(s)










