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Pour l'hiver, voici une activité sur les sons pour le préscolaire. Vous pouvez même vous amuser à faire une murale avec vos élèves en collant les igloos sur un gros carton bleu (vous pouvez utiliser des velcros ou des aimants pour les faire tenir). Vous pouvez leur faire bricoler des sapins, des (...)Lire la suite

Joli document à présenter aux enfants afin de leur exposer le comportement à adoper sur le tapis .Lire la suite

Comment faire le sapin de Noël 3D le plus simple. Regardez le didacticiel vidéo ou suivez les instructions des photos. Celui-ci peut être réalisé avec ou sans notre modèle imprimable.Lire la suite

Voici un site qui permet d'imprimer les prénom de nos élèves avec diverses polices variées Inscrire le prénom et choisir sa police. Le document se génère facilement.Lire la suite

On nous indique : "Les principales consignes sont illustrées sur ces affichages qui pourront servir de référents classe pour vos élèves ou lors de la création de vos exercices. Le format image (PNG) vous permettra d’agrandir ou de réduire le document ou de l’intégrer à un autre (référent élève, (...)Lire la suite

Exercices à faire en ligne: J'entends le son x ou je ne l'entends pas. On peut définir les sons à écouter et à travaillerLire la suite

Faire patiner un gentil pingouin sur la banquise ? (même si notre banquise à nous est bleue!!!) C’est l’occasion de rejouer avec les aimants et de s’amuser à faire faire au pingouin des tas de figures. Bien sûr, on peut remplacer le pingouin par un vrai patineur (ou une patineuse) ou même un autre (...)Lire la suite

Cette activité est le fruit du FCL de la HEP Vaud. Le kit d’activités débranchées vous permet d’utiliser le matériel déjà disponible en classe (gobelets, fruits et légumes en plastique, etc.) pour faire découvrir aux élèves du cycle 1 les premières notions de science informatique. Des fiches (...)Lire la suite

Conseils d'une enseignante de 1-4 H pour prendre le dernier virage de l'année scolaire. Elle propose différentes alternatives: Choix n°1 : garder le cadre Choix n°2 : d'autres apprentissages Choix n°3 : des temps individuels pour se recentrer Choix n°4 : des activités ludiques pour les temps (...)Lire la suite

Il faut une feuille imprimée de motifs ou pas, au choix, vous pouvez faire décorer aux enfants. (Marche à suivre sur le site )Lire la suite