Ressources par catégories

Comment lancer rapidement une application sans utiliser la souris en utilisant le logiciel QuickSilver? Présenté par Gabriel Parriaux.Lire la suite

Comment classer ses emails dans le logiciel Mail sans utiliser la souris? Le logiciel MsgFiler permet le classement à l'aide de son clavier uniquement. Astuce présentée par Gabriel Parriaux.Lire la suite

Fête des Mères : Plastifier la photo, la glisser dans le flacon , introduire le savon liquide......Lire la suite

Guide destiné à fournir des indications pratiques et concrètes en vue de développer une utilisation responsable des MITIC à l'école. Les thèmes suivants sont développés: Droit d'auteur et éducation La propriété intellectuelle Le SCOCI (lutte contre la criminalité sur Internet) Charte d'utilisation (...)Lire la suite

Première activité à faire avec les petits élèves afin de faire découvrir le clic et le glissement de la souris. Des fleurs appraissent sur la page lorsque l'on déplace la souris en cliquant sur le bouton.Lire la suite

Support de formation pour utiliser TBN-OpenSankoré2 : Prise en main, paramétrage Barre d’outils du stylet Modes dans OpenSankoré Utilisation du tableau blanc numérique Tutoriel vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=5xrkftZwLvo&feature=youtu.be Auteur : A. TAUBIN, publié le 7 MARS 2016Lire la suite

Conseils concrets pour le développement des compétences médiatiques en milieu scolaire et le soutien de leurs élèves dans leurs apprentissages MITIC. Ce guide propose des aides à la gestion des risques et des crises qui peuvent découler des nouveaux médias. Il indique quels types d’attitudes et de (...)Lire la suite

Dans le cadre d’une formation intitulée Utiliser les réseaux sociaux en cours , A. Taubin a réalisé un document qu'il partage avec les enseignants. Les objectifs Découvrir les réseaux sociaux : fonctionnement, enjeux et utilisation pédagogique Être capable de former les apprenants au bon usage des (...)Lire la suite

Dans ce projet, je vais évaluer les avantages de l'utilisation de la réalité augmentée (RA) dans l'apprentissage des élèves, en particulier dans leur compréhension de la typologie des volcans et de leur fonctionnement. Pour atteindre cet objectif, j'ai décidé d'utiliser le merge cube comme outil. (...)Lire la suite

Didacticiel pour 7-8H: en lien avec le module M3 du thème Approvisonnement des MER de géographie.Lire la suite