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Fiches très pertinentes , permettant de tester les compétences des élèves en lecture .Lire la suite

Confinement ne doit pas rimer avec sédentarité. Même pendant cette période, les enfants ont besoin de bouger, de se dépenser et de se renforcer musculairement. Le Vosgien Matthieu Gandolfi, professeur d'EPS et coach sportif, nous livre une série d'exercices ludiques pour les petits et les grands.Lire la suite

Les activités de cette application se focalisent sur le son ɑ̃. Jeu 1 : j'entends un son dans un mot Jeu 2 : localisation du son étudié dans un mot Jeu 3 : discrimination visuelle de la graphie du son étudié dans une série de lettres Jeu 4 : compléter un mot par la bonne syllabe Jeu 5 : ordonner (...)Lire la suite

Issue de la « boite à outils MITIC » du service école-médias, et comme dit sur leur site : « cette bibliographie a été élaborée pour que les enseignant·e·s des cycles 1 et 2 abordent les sujets de droits, de devoirs et de responsabilités de l'enfant, ainsi que les questions sur la démocratie dans (...)Lire la suite

Marche à suivre sur le site, ainsi que formes à imprimer . Pour fabriquer ce semainier, il vous faudra : – 1 attache parisienne – 3 feuilles de papier épais (250g, type bristol) – des ciseaux et du scotch – une imprimante couleur – 5 minutes (10 à tout casser) Personnellement, je noterais : hier (...)Lire la suite

A travers un tableau à double entrée associant consonnes et voyelles (simples ou complexes selon le jeu) les élèves sont invités à placer des images dans la case correspondant à l'une des syllabes du mot. Par exemple, l'image du dauphin peut être placée sur la case du D+O ou F+IN. Evidemment, il s' (...)Lire la suite

Résumé Quand le vilain petit canard est né, il ne ressemblait pas à ses frères et soeurs de couvée. Rejeté de tous, puisque différent, il quitte « sa famille » et part, loin. Sur son chemin, ceux qu'il rencontre ne l'acceptent pas vraiment non plus. Un jour, cependant, ébloui par la beauté des (...)Lire la suite

Un enfant qui se comporte mal a plus besoin d’une mise en contact avec un adulte qui se soucie de lui, qui fait preuve d’empathie, qui peut l’aider à reconnaître ses émotions et qui va l’aider à trouver des meilleurs solutions de les exprimer. Pourtant, il peut être difficile de se défaire de cette (...)Lire la suite

Le principe de base est tout simple : l’escalier est affiché dans la classe (au coin lecture tant qu’à faire) et les élèves peuvent s’y situer tout au long de l’année pour voir leurs progrès. Il n’y a pas d’affichage des prénoms sur l’escalier, le but n’étant pas de se (dé)valoriser en se comparant (...)Lire la suite

Des chapeaux double emploi : à la fois accessoires pour la soirée et coloriages pour les enfants. Sympa pour les occuper en début de soirée. Trois modèles , à vous de choisir. Une fois coloriés, il ne reste plus qu’à les découper puis à scotcher les deux bords ensemble. Vous pouvez aussi rajouter (...)Lire la suite