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Selon l'organisation de la vie de classe, les élèves peuvent recevoir des bons pour différentes "activités cadeaux". Vous trouverez ici des bons pour 15 minutes de temps libres, pendant lesquelles les élèves peuvent effectuer les différentes activités prévues à cet effet. Cette page peut être (...)Lire la suite
5 fiches : Les enfants peuvent inventer des fiches pour leurs camarades...Lire la suite
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Découverte de 15000 ans d'histoire vaudoise, des dernières glaciations à nos jours, en complément de l'ouvrage "Histoire vaudoise". Le site propose des vidéos, audios, images et cartes mettant en avant des objets phares de la visite. Certaines maquettes du musée peuvent être explorées via des (...)Lire la suite
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Utiliser des "tourniquets". Info : toutes les danses proposées sont intéressantes pour l'idée des pas....ceux-ci peuvent être adaptés sur une autre musique !Lire la suite
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les élèves peuvent inventer des cartes nombres mystères.... former des groupes dans la classe....préparer pour les copains d'une classe parallèle...Lire la suite
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Les enfants peuvent aussi inventer des problèmes pour les camarades....Lire la suite
Demandez aux enfants si ils peuvent passer à travers une fiche cartonnée ! Ils vous regarderont sûrement comme si vous étiez fou mais ils seront aussi curieux quand vous leur direz que si, si et que vous pouvez même le leur montrer… Marche à suivre en images...Lire la suite
Ces flocons de neige Q-Tip assez simples pour les enfants. Il y a tellement de modèles de flocons de neige qui peuvent être faits. Chaque flocon de neige sera unique. Marche à suivre en images et en vidéo sur le site.Lire la suite
Le jeu comprend 9 dés, à imprimer et à plastifier. Cela fait donc 54 images variées qui permettent d’obtenir des millions de combinaisons différentes. Les enfants peuvent colorier les cubes.Lire la suite
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Rechercher un nombre sur une droite numérique. Les enfants peuvent eux-mêmes inventer ce genre d'exercices pour leurs camarades. Avec des plus grands élèves, exécuter l'action en un temps donné.Lire la suite
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