
Ressources par catégories
Recherche actuelle
387 résultats
- autorise le cette des peuvent
- (-) Remove 2e année (~6 ans) filter 2e année (~6 ans)
- Vouliez-vous dire
- autorise le cette des document
Une série de vidéos, avec le texte associé. Chaque vidéo travaille un son particuler.Lire la suite
Site en espagnol, mais compréhensible même par ceux qui ne maîtrisent pas la langue :-) Plusieurs idées de jeux à confectionner afin de travailler le dénombrement.Lire la suite
Idées de jeux pour les petits élèves. On trouve sur ce site les idées, les règles et le matériel utileLire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Site proposant plusieurs jeux pour les petits. Ces exercices sont utiles pour travailler la motricité et le déplacement avec la souris.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
On y trouve : le texte de la chanson son enregistrement audio une fiche d’activité cycle 2 La version karaoké, également mise à dispositionLire la suite
Récup. couvercle plastic. ou assiette. Tuto en images sur le site.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
histoire audio et texte : Le Vilain CanetonLire la suite
Une petite activité de Géographie, pensée dans le cadre de l'école à distance. Crée pour une classe de 3P, elle peut facilement s'adapter à tous les niveaux de 1-2P à 6P, avec une implication plus ou moins grande d'un "lecteur" (ou avec des indications orales) ou en adaptant le niveau des détails (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
On nous dit : Pour moi, les règles de la classe se doivent d’être claires et concises. Tout rentre dans 3 groupes : le respect des autres , de soi et le respect du matériel . On peut, à partir de ces 3 groupes, y mettre toutes les règles de la classe : .Mon avis : Très jolis dessins, très parlants (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte de Pinocchio, les élèves sont amené-e-s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral, à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre chronologique de l'histoire. (...)Lire la suite
Thématique(s)