Ressources par catégories

Une matrice d'application sur les phrases négatives. Il y a trois exercices. Le premier : écrire une phrase négative à partir d'une phrase positive. Le deuxième : classe des phrases négatives selon si elles sont fausses ou justes. Le troisième : écrire une phrase négative à partir d'une phrase (...)Lire la suite

Ce logiciel permet d'identifier l’emplacement d’un organe donné sur un schéma sur le thème de la respiration.Lire la suite

Présentation au format .ppt utilisable lors de l'enseignement du chapitre "composition de l'air" pendant la séquence "Matière" en sciences de la nature. Contient 8 diapositives présentant les proportions des différents gaz composant l'air et quelques uns de leurs rôles et utilisations.Lire la suite

Petite vidéo explicative des concepts de biotope et biocénose qui composent un écosystèmeLire la suite

La Fondation Agnodice a fait paraître, en octobre 2017, le premier guide de bonnes pratiques pour l’accompagnement des élèves trans* en Suisse Romande. Cet outil propose aux professionnel-le-s des établissements scolaires quelques clés de compréhension et des lignes de bonnes pratiques visant à (...)Lire la suite

Pourquoi tenir un journal de bord ? Nous vivons une période particulière . La dernière grande épidémie dans le canton de Vaud était la grippe espagnole en 1918 et 1919, soit il y a plus d’un siècle. Le fait de devoir rester à la maison et de limiter les contacts sociaux au maximum est exceptionnel (...)Lire la suite

Bonjour, J'ai réalisé avec des 5H cette montgolfière, mais peut-etre fait avec des 6H et 7H ! les élèves ont eu beaucoup de plaisir ! Cette vidéo aide aussi à visualiser le trravail : https://www.youtube.com/watch?v=rA-CUIPs9Zo Tout de bon à toutes et tous !Lire la suite

Si besoin, toujours pratique et esthétique ! Une affiche pour la salle de classe. (d'après une idée de https://bonjourfle.wordpress.com )Lire la suite