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Ce jeu, comme son nom l'indique, a pour but de travailler le plus que parfait ! La mise à jour du 23 octobre 2014 a revu complètement le fonctionnement. Il s'apparente à la série des autres jeux sur la conjugaison du site. Le principe est identique. L'autre système était moins pertinent après (...)Lire la suite
Exercice de numération en 3d. La consigne pour le « compteur de cubes 3d » est de trouver le bon nombre de cubes présentés à l’écran, puis d’inscrire le résultat dans la case prévue à cet effet. Une fois le résultat introduit, les élèves le vérifient en appuyant sur la touche « enter ». Si le (...)Lire la suite
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Cette séquence d'histoire qui se déroule sur 9 périodes (voire plus) est pensée pour s'inscrire sur la seconde moitié du sujet de la Guerre Froide. Elle se termine avec la production d'une capsule vidéo qui est ensuite évaluée.Lire la suite
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Jeux édactifs et intercatifs sur le Moyen ÂgeLire la suite
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Les élèves seront amenés à réaliser une capsule vidéo de 3-5 minutes par binôme en histoire sur un sujet attribué.Lire la suite
Jeu pour s'entrainer aux additions et aux compléments à 10. http://www.attrape-nombres.com/an/home.php Note de l'équipe BDRP : Diaporama de présentation du jeuLire la suite
Bonjour à toutes et à tous, Voici un petit document transmis aux parents afin de les aider à trouver des activités ludiques et utiles pour leurs enfants. En espérant que cela serve à certains/es d'entre vous. Une belle journéeLire la suite
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Bonjour, Enfin! Voici ma planification pour la fin de l'année. Je me suis surtout inspirée de ce qu'il y a dans le matériel officiel et dans celui du JS Kids. Navrée pour l'orthographe, je ne fais pas toujours très attention lorsque je fais mes planifications... ;-)Lire la suite
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Bonjour à toutes et tous, Sur la base du journal partagé par Anouck Borel sur facebook, voici une version adaptée aux 1-2P. En espérant que cela soit utile à d'autres. Une belle journée et bon courage pour les semaines à venir!Lire la suite
Bonjour, Voici ma nouvelle planification d'EPS pour la suite de l'année. Je me suis surtout inspirée de ce que j'ai pu voir chez mes collègues, de ce qu'il y a dans le matériel officiel et de ce que j'ai pu apprendre durant certaines formations. Navrée pour l'orthographe, je ne fais pas toujours (...)Lire la suite
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