Ressources par catégories

Une activité numérique (création de vidéo) pour préparer les élèves allophones à un examen oral de mathématiques (au niveau du déroulement et des attentes).Lire la suite

Une proposition de séquence (relativement longue) sur Les Femmes savantes de Molière en ayant recours à des outils numériques. Objectif : créer une affiche sur une problématique relative à l'oeuvre de Molière et actualisée.Lire la suite

Exercice de CO sur des émissions Exercices de CE sur le projet "Jugend forscht". Schreiben: Formular Faire "Wer wird Millionär": https://spiele.rtl.de/spiele/rtl-spiele/wwm?qSetId=q:3324 Eventuellement regarder 26 Minuten auf Deutsch (37min): https://www.youtube.com/watch?time_continue=52&v= (...)Lire la suite

Liste de verbes par apparition dans le glossaire 10 GK.Lire la suite

L'animation en bref L'animation Ensoleillement permet de calculer la puissance par mètre-carré instantanée que reçoit un panneau solaire en fonction de sa latitude, de son altitude, de la date et de l'heure, de son orientation, de son inclinaison. Elle affiche également l'énergie solaire arrivant (...)Lire la suite

Marche à suivre pour la création d'un livre de souvenir. Peut être fait dès le début de la 9e ou en fin d'année. Idéal pour la différenciation (les élèves travaillent à leur rythme et selon leurs connaissances). Travail apprécié par les élèves, qui aiment la personnalisation de ces pages et qu'il (...)Lire la suite

Découverte d’une pratique artistique et réalisation d’une animation par stop motion.Lire la suite

À destination tant des enseignants que des grands élèves confrontés à lEàD, ce document permet de soutenir la mises en place de bonnes pratiques: comment et pourquoi mettre en forme un message, pourquoi utiliser le "@", quand faut-il répondre plutôt que créer une nouvelle conversation... Document (...)Lire la suite

Guide de prévention de la cyberviolence destiné à aider les personnels éducatifs à mieux prévenir, identifier et traiter le phénomène de la cyberviolence. Cela passe notamment par une plus grande sensibilisation des élèves aux risques liés aux technologies de l’information et de la communication, (...)Lire la suite