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Le pluriel des noms : a.- les règles des pluriels -- b.- à partir de dessins, noter des noms au pluriel -- c.- 6H à partir de dessins et de mots, noter des noms au singulier -- d.- 5H idem, mais avec info pour réf. des règles -- -------------------- exercices pouvant être adaptés pour des 4HLire la suite
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Très jolie réalisation.Lire la suite
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Voici ma méthode afin de visualiser les niveaux où se trouvent les élèves dans leur progression vers la lecture. Nous utilisons la méthode des Alphas pour l'apprentissage de la lecture. En 1-2 P, certains enfants avancent très vite et lisent de petits mots déjà fin décembre, d'autres, par contre, (...)Lire la suite
Jolie décoration de table, facile et rapide à exécuter. Sur site : tuto en images et en vidéo.Lire la suite
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Petit guide pour accompagner des enfants à besoins particuliers, que ce soit un enfant avec un TDA(H) ou un trouble DYS. Pensé pour les parents, ce guide est tout à fait exploitable dans notre métier d'enseignant. Il y a plusieurs situations décrites de manières brèves et efficaces qui permettent (...)Lire la suite
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Plans de jeux afin de travailler les sonsLire la suite
Dossier pédagogique n° 51 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s de l’ensemble de la scolarité obligatoire et postobligatoire. Objectif : Autour du thème général des traditions vivantes, ils-elles pourront, en particulier (...)Lire la suite
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