Ressources par catégories

Comment fait-on le miel? Quelle est la différence entre une abeille et une guêpe? Vous trouverez les réponses à ces questions ici, avec en prime une fiche pédagogique (une nouveauté sur RTSdécouverte ), un quiz, un lexique et de nombreux liens utiles.Lire la suite

Travailler la différence des homphones à et a. Note de l'équipe BDRP : il semble y avoir un problème d'affichage avec le navigateur Safati. Utiliser un autre navigateur, comme Firefox.Lire la suite

Travailler la différence entre les homonymes et et est. Note de l'équipe BDRP : il semble y avoir un problème d'affichage avec le navigateur Safati. Utiliser un autre navigateur, comme Firefox.Lire la suite

Tout pour tous les goûts : Tout ce que vous cherchez se trouve ici !!Lire la suite

Voici un recueil de liens et de matériel pour travailler la lecture avec les élèves de 5-6P, voir 4P.Lire la suite

(Image découverte sur le net) Idée : Lire en groupe une histoire... Dessiner le corps des différents intervenants : narrateur + personnages.... On lit : on se met "dans la peau" du personnage !! (peut motiver certains enfants à lire...)Lire la suite

Contenu : 37 contes pdf à lire en ligne ou à imprimer. Liste des contes disponibles Aladin et la lampe merveilleuse Ali Baba et les quarante voleurs Baba Yaga Barbe-bleue (La) Belle au bois dormant (La) Belle et la Bête (La) Blanche-Neige Boucles d’or et les trois ours Cendrillon Chat botté (Le) (...)Lire la suite

EN, AN, AM, EM, PH, CH et j'en passe. La langue française scripturale est complexe ! Voici un outil (créé à l'aide de la méthode Borel-Maisonny) qui pourrait aider vos élèves à distinguer les différents digrammes et trigrammes du français organisés par son. Un jeu du memory sur certain de ces (...)Lire la suite

Voici un exemple parmi toute une série de questionnaires (avec corrigés) visant à entrainer les élèves à comprendre des albums Disney. Si vous souhaitez accédez au rallye lecture complet, veuillez consulter mon blog: http://enseignantcoppola.eklablog.com (sous compréhension de l'écrit)Lire la suite