Ressources par catégories

Comment gagner du temps en évitant d'utiliser la souris et en naviguant à l'aide du clavier dans diverses applications du Mac? Exemple avec l'application Mail. Présenté par Gabriel Parriaux.Lire la suite

Comment naviguer dans le Finder de son ordinateur sans utiliser la souris, mais en se servant uniquement de son clavier? Présenté par Gabriel Parriaux.Lire la suite

Vidéos conçues par un collègue français permettant de réviser conjugaison, géométrie, orthographe ou numération. Quelques vidéos traitent également, avec humour, des MITIC.Lire la suite

Quelques conseils de lecture autour de la thématique des débuts dans l’enseignement.Lire la suite

Podcast de conversations naturelles en français pouvant être une ressources pour des élèves FLE.Lire la suite

Des milliers de photographies réalisées lors des missions Apollo 7 à 17 disponibles en haute définition! Page Facebook du projet: https://www.facebook.com/apolloarchive PER : msn_26 PLANÈTE TERRE (OMBRE ET LUMIÈRE – SYSTÈME SOLAIRE)Lire la suite

Canevas d'une formation d'adulte élaborée sur la base du livre Comment construire un dispositif de formation? Marcel Lebrun, Denis Smidts Guide (broché). Paru en 04/2011 Document théorique et canevas directement exploitable. Travail réalisé par Claude Burdet et Philippe Ruffieux Marcel Lebrun (...)Lire la suite

Comment rendre cohérente une action de formation d'adulte? Quels modèles d'apprentissage privilégier ? Marcel Lebrun est venu présenter sa vision de la mise en oeuvre de dispositifs de formation dans le cadre d'une journée de formation qui s’est déroulée le jeudi 26 janvier 2012 à la HEP Vaud ( CAS (...)Lire la suite

Bill Rankin a développé avec quelques collègues un projet dans le cadre de son Université dans lequel chaque étudiant est équipé d’un iPhone ou d’un iPod Touch pour toute la durée de ses études comme outil d’apprentissage. Il a acquis au travers de cette expérience une expertise en ce qui concerne (...)Lire la suite

Vidéo expliquant comment réaliser un plan d'action en 4 étapes : le diagnostic du contexte la pertinence des choix opérés la mobilisation de ressources le pilotage et l’évaluation Stéphane Jacquemet est chargé d’enseignement à la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education de l’Université de (...)Lire la suite