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Document permattant aux élèves de s'organiser lors de recherches d'informationsLire la suite

Dossier pédagogique n° 18 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les enseignants et les élèves du Gymnase; il est destiné aux enseignants d’histoire (l’entier), de géographie (parties sur la cartographie, la toponymie et le climat) (...)Lire la suite

Les 1er et 2 mai 2014 avait lieu à Montréal le second Sommet de l’iPad en éducation . Ce sommet a été l'occasion de lancer une réflexion sur cet outil technologique de plus en plus présent dans les salles de classe : Comment intégrer ce nouvel outil dans les établissements scolaires ? Comment (...)Lire la suite

BD gratuite "All u need is space". Suivons Elena, sa famille et ses amis dans leurs activités au cours d’une journée comme les autres et découvrons les avancées que la conquête spaciale a apporté dans la vie de tous les jours : Horloge atomique Bulletins météo Voitures autonomes Energies (...)Lire la suite

Comment utiliser des règles dans le logiciel Mail pour que ses courriels soient automatiquement triés dans des dossiers séparés? Présenté par Stéphane Flahaut.Lire la suite

Kezako propose une approche ludique des sciences à travers des dizaines de vidéos de courte durée au ton léger et décalé particulièrement réussies. Sur le site de Kezako vous trouverez donc plus d’une centaine de vidéos à projeter ou à proposer à vos élèves. Le ton est léger avec une petite pointe (...)Lire la suite

Ils se prêtent encore à de nombreux usages dans le domaine de l’éducation que ce soit pour proposer un complément multimédia à un document papier, à un support de cours imprimé, à une exposition ou encore pour renvoyer sur le blog de la classe ou des informations en ligne pour les parents. Il (...)Lire la suite

Bill Rankin a développé avec quelques collègues un projet dans le cadre de son Université dans lequel chaque étudiant est équipé d’un iPhone ou d’un iPod Touch pour toute la durée de ses études comme outil d’apprentissage. Il a acquis au travers de cette expérience une expertise en ce qui concerne (...)Lire la suite

La DGEO a publié il y a quelques mois un carnet d'évaluation MITIC. Céline Deforel, PressMITIC et moi avons réalisé un tableau permettant de mettre en oeuvre l'ensemble des éléments par la mise sur pied de quelques activités. Des marches à suivre pour chaque activité sont en cours de rédaction.Lire la suite

Les outils proposés ont été créés pour une classe de 9VG, mais ils s’adaptent à toutes les classes de tous les niveaux. Lors d'un TP en sciences de la nature, l'enseignant pourra évaluer le TP réalisé, ains que demander un compte-rendu de l'expérience. Le document est divisé en deux parties. Dans (...)Lire la suite