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Marche à suivre et conseils pour élaborer un jeu de société avec vos élèves.Lire la suite
Dans le cadre de mon mémoire HEPL (MSI) sur le développement de la pensée computationnelle, j'ai créé un document de cours sur Scratch. Ce document comporte : - une partie de création de compte et d'utilisation de l'interface Scratch (Conseil : vous pouvez demander un compte enseignant sur Scratch (...)Lire la suite
Imagination en marche ! Utiliser l'ombre d'un objet pour créer un nouveau dessin. (le lien nous emmène sur facebook)Lire la suite
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Marche à suivre pour fabriquer des papillons que l'on placera dans une carte, un livre, ... Au moment de l'ouverture de l'objet, les papillons s'en échappent. Vidéo à visionner.Lire la suite
Générateur de mots croisés. Il suffit d'introduire une liste de mots ainsi que leur définition. Le site génère automatiquement une grille de mots croisés.Lire la suite
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Ce site met à disposition une version traduite de différents documents officiels dans les 9 langues suivantes: albanais, allemand, anglais, arabe, croate-serbe-bosniaque, espagnol, italien, portugais et turc.Lire la suite
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fiche d'obj. pour les élèvesLire la suite
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11e géo-cit. Fiche d'intro au système politique suisse et TS 2020 (avec DUDH), aussi obj et MC sur les 2 sujets Fiche d'intro au système politique suisse avec un dessin de presse de Chappatte et des questions. Fiches de mes élèves à un concours d'affiches sur les votations + fiches de M. King, avec (...)Lire la suite
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Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.Lire la suite
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J'adore ! Superbe "danse", simple, gaie, bien rythmée.Lire la suite
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