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Saint-Nicolas passera cette nuit.... Ou...le Père Noël ..... Façon originale de mêler dessin et nature. Avec ou sans guirlande lumineuse.(étoiles et lune fluorescentes) Pas de marche à suivre.... le tableau est très "parlant".Lire la suite

Il s'agit du fameux jeu de l'échelle. Peut être utilisé avec tous les temps. Les élèves doivent faire des phrases avec le temps qui est choisi par le professeur.Lire la suite

Trivial pursuit de grammaire/conjugaison Pour réviser les notions de temps, de verbe et de sujet, ainsi que la conjugaison des verbes. Note : matériel à plastifier.Lire la suite

Ces arbres par temps de conjugaison permettent de comprendre et repérer rapidement les terminaisons des verbes d'après les personnes de conjugaison. Arbre du présent, imparfait, futur et passé composé. www.lamaitressedecolle.chLire la suite

La DGEO a publié il y a quelques mois un carnet d'évaluation MITIC. Céline Deforel, PressMITIC et moi avons réalisé un tableau permettant de mettre en oeuvre l'ensemble des éléments par la mise sur pied de quelques activités. Des marches à suivre pour chaque activité sont en cours de rédaction.Lire la suite

Activité de découverte de la manière dont on encode les ponctuations en traitement de texte. Cette activité peut judicieusement suivre l'étude des ponctuations.Lire la suite

Explication à compléter du sens et de l'utilisation des différents signes de ponctuation courants. Correctif disponible dans le même document.Lire la suite

" Tux Paint est un programme de dessin libre, conçu pour les jeunes enfants âgés de 3 ans à 12 ans (par ex. de la maternelle à la 5ème), et qui a remporté de nombreux prix. Tux Paint est utilisé dans des écoles partout dans le monde comme activité d'apprentissage de dessin par ordinateur. Il (...)Lire la suite

Traverser une route peut représenter de multiples dangers. Sur ce site vous trouverez un QCM afin d'évaluer les compétences des élèves sur la traversée des routes. Intéressant à travailler après le passage des policiers dans la classeLire la suite

(mots = liste verbes inf. apprentissage 3P) Choisir les étiquettes de l exercice. Les placer selon l image. Faire corriger à un camarade. Après s être bien exercé : TOP CHRONO : Qui sera le plus rapide ? CONTENU : Marche à suivre - 16 étiquettes - 20 affichettes modèles dispositionsLire la suite