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Site permettant aux enfants d'apprendre et de répéter ses poésies. Les phrases sont sonores et illustrées.Lire la suite
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Ces poésies sont en général en relation avec les projets de la classe, les fêtes ou saisons en cours et sont donc répertoriées par thèmes et chaque liste est régulièrement complétée: L'école et la rentrée Les sorcières, les monstres et les ogres L'automne Noël et le jour de l'an L'hiver, la neige, (...)Lire la suite
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Moteur PE est un moteur de recherche per­son­na­lisé Google qui s'adresse aux pro­fes­seurs des écoles de la mater­nelle au CM2 (2e-7e Harmos). Il per­met de trou­ver en un clic de nom­breuses ressources. En tapant par exemple "dic­tées CP", "pâte à mode­ler mater­nelle", "exer­cices maths ce"... (...)Lire la suite
À partir d'une courte vidéo présentant le conte de Pinocchio, les élèves sont amené-e-s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral, à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre chronologique de l'histoire. (...)Lire la suite
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Pour entrainer la compréhension de l'oral à partir d'une courte vidéo (environ 4 minutes) , je vous propose ces activités permettant aux élèves d'identifier et de dessiner les personnages de l'histoire, d'illustrer et raconter le moment de l'histoire qu'ils-elles ont préféré et le moins appriécié, (...)Lire la suite
À partir d'une courte vidéo présentant une nouvelle version de la petite sirène , les élèves sont amené-e-s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral, à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre (...)Lire la suite
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À partir d'une courte vidéo présentant le conte des trois petits cochons, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier les personnages de l'histoire et à les illuster, (b) à dessiner et expliquer (voire écrire) leur scène préférée et moins appréciée (...)Lire la suite
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À partir d'une courte vidéo présentant le conte du Petit Chaperon Rouge, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire et à réstituer le conte dans l'ordre chronologique en découpant les 6 illustrations (...)Lire la suite
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À partir d'une courte vidéo présentant une version du conte de Boucle d'or et les trois ours, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire, à trouver la correspondance entre des personnages (les ours) et (...)Lire la suite
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Des jeux, des outils et des histoires à faire écouter aux élèves. Également des idées en arts visuels et en français.Lire la suite
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