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BookCreator présentant les règles de jeu du Hnefatafl, un jeu viking, joué en Europe avant l'arrivée des échecs. Ressources réalisée avec des élèves de 2P. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin du plateau de jeu (disponible en pdf)Lire la suite
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Ces documents proposent un fil rouge annuel et une planification annuelle détaillée par axe thématique.Lire la suite
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Charivari explique Plickers : A quoi cela sert-il ? A interroger oralement la classe avec une question de type QCM et à recueillir instantanément les réponses individuelles de chacun. Oralement, on pose une question aux élèves en proposant 4 choix de réponse. Ils répondent en montrant leur carré, (...)Lire la suite
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Une vingtaine de "photo montage " .Lire la suite
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Danse en groupe. (pdt gym également !)Lire la suite
Wordclouds est un outil en ligne gratuit qui permet de créer de jolis nuages de mots pouvant avoir de nombreuses formes et couleurs. Wordclouds fonctionne sur votre ordinateur, mais aussi sur votre tablette ou smartphone. Le service est gratuit et sans inscription . Il offre les fonctions (...)Lire la suite
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Le site de Pyromaths vous permet de générer une fiche d'exercices avec le corrigé sur une page à part au format pdf sans installer aucun programme sur votre ordinateur. Il vous suffit juste de disposer d'un lecteur pdf. Pyromaths est un programme qui ne fournit pas seulement la solution des (...)Lire la suite
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Alors qu'il y a de plus en plus de tableaux interactifs, je vous partage un site qui permet de personnaliser intégralement votre tableau avec une multitude d'outils à afficher/ utiliser. Je l'utilise pour afficher un time-timer, créer des groupes aléatoires, afficher des consignes ou encore une (...)Lire la suite
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Kurze Erklärung über die Berliner Mauer, 4.42 Minuten länger (17 Minuten): https://m.youtube.com/watch?v=-3A9OLrckwY&t=29s&pp=2AEdkAIBLire la suite
Réviser la notion de chaîne alimentaire Différencier les matières organiques des matières minérales Connaître le rôle de la photosynthèse Connaître les paramètres essentiels d’une expérience scientifique (variables, constantes, témoins) Être capable de comprendre et analyser des résultats d’ (...)Lire la suite