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Compléter son bagage de mots !

Matériel pédagogique Mise à jour

Chaque semaine lorsque nous travaillons une classe grammaticale, les enfants doivent chercher dans le dictionnaire plusieurs mots de la classe travaillée. Ils complètent ainsi leurs valises afin qu'ils voient leur progression et leur vocabulaire s'enrichir.

Un carillon de jardin

Référence pédagogique Mise à jour

Original et efficace !! Couvercles de boîtes métalliques. Trous avec un poinçon pour pouvoir assembler les couvercles (ficelle). Choix de perles... Sur certains couvercles, motifs avec tourne-vis, tournevis étoile, etc... Possibilité de visionner une petite vidéo, pour admirer le carillon en pleine (...)

Marche à suivre ACT

Matériel pédagogique Mise à jour

Marche à suivre ACT que j'utilise personnellement comme travail autonome pour les élèves avancés. *Les images sont prises de la réalisation d'une collègue, Christel Perroud, qui a fait ce travail avec ses élèves. Je n'ai que fait la marche à suivre. Merci à elle pour l'idée et bravo à ses élèves (...)

Un signet

Référence pédagogique Mise à jour

Ce signet de fleurs pressées est si facile et si beau ! Vous pouvez soit presser des fleurs dans un livre, soit essayer une méthode ultra rapide au micro-ondes ! C'était la première fois que j'essayais le micro-ondes pour presser des fleurs et j'ai été surprise de voir à quel point cela fonctionnait (...)

Avec des fleurs

Référence pédagogique Mise à jour

Décoration pour la fête des Mères. Marche à suivre sur blog. Utilisez des pétales de fleurs pour créer un motif et collez-le sur le papier contact. Vous pouvez utiliser des fleurs entières ou des pétales. Pétales de fleurs - Utilisez des fleurs d'un bouquet ou de votre propre jardin !

Joli collier 2

Référence pédagogique Mise à jour

Ressort de la pince à linge en bois. Quelle belle idée !! Utilisez des pinces pour plier les deux languettes de fil vers le haut - juste un peu.

Bataille navale des verbes

Référence pédagogique Mise à jour

Le principe est simple : le jeu se joue à deux joueurs, adversaires, qui ont chacun une grille avec une ligne « pronoms personnels » et une colonne « verbes ». Avant le début de la partie, ils « placent » leurs navires : ils cochent des cases pour situer leurs bateaux sur la grille. Ils gardent ce (...)