je lis...je réponds
"Chez le coiffeur." je lis le texte, puis je réponds aux questions. Possibilité d'éditer la fiche et d'y apporter des corrections.
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Destinataires
Disciplines
Formation générale
Capacités transversales
Format
Depuis
Type
Disciplines SII
539 ressources
Dominos des animaux avec texte
Original avec des petits textes. Possibilité d'éditer le jeu et d'y apporter des corrections.
Contes et légendes de différents pays
Différentes présentations.
Animer les dessins
Animated Drawings. Animer les dessins de vos élèves Animated Drawings est un service expérimental qui permet d’animer les dessins des enfants en quelques clics grâce à l’intelligence artificielle. Les résultats sont étonnants et sympas. Ce service gratuit va donner vie sur l’écran aux bonhommes (...)
Coin-coin des phonèmes
Laëty du blog Leaty.me crée beaucoup de matériel de qualité, comme ces coin-coin pour travailler les phonèmes. Il y a de nombreuses autres ressources!
Evaluation | le sapin
🌲 Évaluation d'art visuel 🌲 Une petite note rapide et efficace pour des élèves de 3P. Coloriage trouvé sur le blog de AMISCOL
Fiches sons
Découvert sur Instagram, Maîtresse Sofille Pastel partage de nombreuses ressources sur son drive. Je vous invite à le visiter de tout urgence et à la suivre sur les réseaux sociaux !
Perspective : plongée
Respecter avec précision la marche à suivre : résultat garanti !
Pochette pour masque
Petite enveloppe pour protéger vos masques. Tuto en images.
Pliage magique
Tuto-vidéo. Dessins libres.
Le nom 4P
Dossier de 5 pages pour travailler la notion de nom. Vous y trouverez deux liens, le premier pour accéder à une chanson et le deuxième à une leçon en ligne.
La phrase interrogative
Mindmap théorie de la phrase interrogative pour les 5-6H.
les 4 types de phrases mindmap
les 4 types de phrases mindmap
Le son "GN"
Dossier de 8 pages pour travailler le son "gn". Petites erreurs corrigées.
Pronominalisation du sujet
2 jeux : Cartes à pinces – Trouve le pronom qui correspond au sujet (24 cartes) Un jeu de Mistigri sur la transformation du groupe nominal en pronom (12 cartes)
Dessin : arbre d'automne
Original. Formes libres ou imprimer pour chaque enfant les mêmes lignes.
Réponse à un boomer - FR compréhension et production écrites
L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)
Du bout du doigt !
Utiliser peinture "épaisse". Effet tissage...réussi ! Couleurs chaudes ou couleurs froides Dégradé de couleurs, ...
Portraits colorés
Ils ont chacun conçu leur propre motif, peint leurs 12 panneaux(assemblés derrière chacun) et un vêtement et ont choisi un accessoire et une pose pour documenter le travail. Le résultat était bluffant ! Belle décoration de la porte de classe. Mon avis : Pour l'habit : photographier l'enfant avec un (...)
Paysage : les maisons
Sur site, marche à suivre.
Graphismes sans fiches !
Lignes verticales Prendre conscience de la verticalité et du sens du tracé Respecter le sens du trace Rétrécir le tracé pour utiliser la motricité des doigts plutôt que le bras Tracer des lignes verticales dans un espace limité Les ronds Tracer des formes circulaires fermées Tracer des formes (...)
Expression - Récit de voyage dans le futur
Un dossier en lien avec le livre l'île aux mots 8P pour travailler le récit de voyage dans le futur.
Lecture silencieuse
Dossier de lecture silencieuse en lien avec l'album "La princesse à la gomme".
Vocabulaire et dictées
Voici quatre documents : - la planification pour les dictées de l'année scolaire (TA) - - un document de 72 pages avec le vocabulaire à travailler pour la dictée (en classe et à la maison) ; une page d'exercices pour mémoriser le vocabulaire et une ou 2 pages (selon les dictées) pour l'évaluation. - (...)
Evaluation fin de 3P - Français
Évaluation de fin de 3P portant sur la lecture, principalement et 2 petits exercices sur l'écriture liée. Objectifs pour l'agenda, proposition de correction et barème en annexe de l'évaluation.