Écrire une carte postale
J'ai écrit une carte postale aux élèves en allemand et ils avaient la possibilité de colorier un éléphant et de recevoir un prix pour le meilleur.
J'ai écrit une carte postale aux élèves en allemand et ils avaient la possibilité de colorier un éléphant et de recevoir un prix pour le meilleur.
fiche d'obj. pour les élèves
Pour vérifier si l'enfant comprend bien ce qu’il lit, voici quelques fiches. Il y en a 37 en tout. : - différents thèmes...
Observer - répondre aux questions afin d'écrire un petit texte-- description des événements. Possibilité de modifier la fiche.
Exercice complet...au final, recopier le texte après corrections des erreurs. Possibilité de modifier la fiche :
Observer les images et répondre aux questions. Intéressant, exercices variés et courts. Possibilité de modifier les fiches :
"Chez le coiffeur." je lis le texte, puis je réponds aux questions. Possibilité d'éditer la fiche et d'y apporter des corrections.
Original avec des petits textes. Possibilité d'éditer le jeu et d'y apporter des corrections.
Différentes présentations.
TS de CE à faire après les chapitres 1 et 2. 4 à 70%
Laëty du blog Leaty.me crée beaucoup de matériel de qualité, comme ces coin-coin pour travailler les phonèmes. Il y a de nombreuses autres ressources!
TA sur tout le livre
Découvert sur Instagram, Maîtresse Sofille Pastel partage de nombreuses ressources sur son drive. Je vous invite à le visiter de tout urgence et à la suivre sur les réseaux sociaux !
2 TS de 2019 et 2020
Dossier de 5 pages pour travailler la notion de nom. Vous y trouverez deux liens, le premier pour accéder à une chanson et le deuxième à une leçon en ligne.
Mindmap théorie de la phrase interrogative pour les 5-6H.
les 4 types de phrases mindmap
Dossier de 8 pages pour travailler le son "gn". Petites erreurs corrigées.
2 jeux : Cartes à pinces – Trouve le pronom qui correspond au sujet (24 cartes) Un jeu de Mistigri sur la transformation du groupe nominal en pronom (12 cartes)
Les activités proposées sont conçues à partir de textes authentiques ou semi-authentiques, en lien avec les thématiques du moyen d'enseignement. Ces activités permettent aux élèves de développer leurs compétences de compréhension orale / écrite. Ces propositions peuvent s'inclure dans des séquences (...)
Les activités proposées sont conçues à partir de textes authentiques ou semi-authentiques, en lien avec les thématiques du moyen d'enseignement. Ces activités permettent aux élèves de développer leurs compétences de compréhension orale / écrite. Ces propositions peuvent s'inclure dans des séquences (...)
L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)
Dossier de questions sur le livre avec questions de compréhension et sur la ville. + TF K1-5
Un dossier en lien avec le livre l'île aux mots 8P pour travailler le récit de voyage dans le futur.
Dossier de lecture silencieuse en lien avec l'album "La princesse à la gomme".