Test significatif CE les 5 sens
évaluation sommative en lien avec les cinq sens
évaluation sommative en lien avec les cinq sens
Une évaluation sommative portant sur le module de transition FRA nouveau MER
Proposition d'évaluation de mathématiques : les nombres jusqu'à 20
Evaluation significative en lien avec le programme de mathématiques 3P MSN 15: TS Mathématiques : les problèmes mathématiques Aide à la résolution de problèmes (tableaux)
Evaluation significative de français en lien avec le livre : "Mes premiers pas en lecture" p8 à p38
Notre 1ère évaluation de français compréhension orale, basée sur l'histoire "ours qui lit" et compréhension de consignes orales
ordres croissant et décroissant, nombres pairs et impairs, dizaines et unités, compter de 2 en 2
Évaluation de mathématiques sur le thème de l'espace (MSN11) pour des 3P
Un travail de production d'écrit sur des comptines. Les élèves écrivent des mots qui riment sur la base d'un réservoir de mots-images. Thème : les animaux
Évaluation de fin d'année, espace plan et mesure. Exercices tirés de professeur Lucas, Biceps et les coccinelles.fr Mise à jour: Ajout d'une page "objectifs" pour l'agenda.
Travail significatif sur la construction de l'addition (fiche orange nouveaux moyens)
Évaluation sur le thème du système solaire. Pour jeunes élèves.
Evaluation sommative sur les parties du corps, le squelette, les organes et les doigts de la main.
Travail significatif math. 3P Les nombres de 0 à 30 Nouveaux Moyens Travail significatif de math, reprenant les exercices proposés sur les fiches nombres des nouveaux moyens.
Évaluation 1er semestre espace, plan et géométrie. Évaluation à imprimer en couleur. Les exercices ont été tirés d'autres dossiers partagés sur internet Notamment, sur le site des coccinelles et de bout de gomme ou encore ipotâme.
🌲 Évaluation d'art visuel 🌲 Une petite note rapide et efficace pour des élèves de 3P. Coloriage trouvé sur le blog de AMISCOL
Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)
Évaluation de fin de 3P portant sur la lecture, principalement et 2 petits exercices sur l'écriture liée. Objectifs pour l'agenda, proposition de correction et barème en annexe de l'évaluation.
Test sur les mois de l'année.
Test significatif de sciences sur 2 thèmes : le vivant / le non-vivant et la pomme.
Test significatif de français - compréhension orale. Petite histoire trouvée sur Internet, j'ai retouché les images. Lien : http://ien21-ouest.ac-dijon.fr/IMG/pdf/13-dsden40-7.pdf
Test significatif de math des nombres jusqu'à 20
Évaluation de C.E sur le thème vivant/non-vivant. Première évaluation de C.E. accessible aux non-lecteurs. Imaginée pour des 3P, mais aussi valable pour des 4P, peut-être à complexifier un peu. Inspirée du dossier vivant/non-vivant de Gracia Dos Santos
Test significatif sur les jours de la semaine (savoir se repérer dans le temps).
Test significatif de musique pour évaluer l'acquisition d'un répertoire varié de chants et de comptines.