guess the picture : vidéos d'objets zoomés: le but est de retrouver de quel objet il s'agit
un moyen fun de travailler sur la perception. Les vidéos montrent en gros plan des objets et le but est de relever ce que représente cette image.
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12 ressources
Education interculturelle et diversité linguistique - ELODiL
Le projet ÉLODiL Éveil au Langage et Ouverture à la Diversité Linguistique S’inspirant des approches d’éveil aux langues adoptées en Europe, le projet ÉLODiL a été mis en place au Québec en 2002 dans le cadre d’une recherche-action réalisée dans une école primaire multiethnique de Montréal (...)
Podcast: VACARME - thématique de société en cinq épisodes immersifs, pour écouter la Suisse au-delà des clichés
L’émission de reportage de La Première. Chaque semaine, une thématique de société en cinq épisodes immersifs, pour prendre le pouls du réel et écouter la Suisse au-delà des clichés. Tous les dimanches, «Les Echos de Vacarme» prolongent la série de reportages. Raphaële Bouchet et Laurence Difélix (...)
Glossaire de la diversité
termes et definitions en lien avec la diversité
RITA et SMOG
les éléments à observer dans une production artistique: support, médium, outil, geste
monotype et linogravure
descriptifs et idée d'activité des techniques de dessin monotype et de linogravure.
99 sujets à dessiner
des idées de sujets sur lesquels experimenter l'art.
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures
99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures. Cela donne une autre dimension au corps dans la création artistique.
bonhomme de la communication non violente CNV
affiche pour utiliser la communication non violente en classe.
Les zophes - dix grandes questions pour construire une réflexion éthique
une métode pour faire de l'ethique en classe
Le musée de classe, une ouverture sur l’imaginaire de Claude Reyt
Cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur la création d’un musée de classe, en tant qu’outil pédagogique stimulant l’imaginaire des élèves. Il explore les dimensions théoriques et pratiques de cette démarche, en mettant l’accent sur l’analyse d’œuvres d’art, l’imaginaire collectif, les (...)