Jeu du "quatromino" pour réviser les compléments à 100. .........si je ne peux pas jouer, je tire une nouvelle carte dans le pot commun puis je joue ou passe mon tour. Le vainqueur est celui qui s'est débarrassé de toutes ses cartes en premier. Cliquer ....imprimer....plastifier....découper (...)
Utiliser des pailles pour tisser....
Il s'agit de lancer les dés et de combiner les résultats de façon à obtenir les nombres inscrits sur la fiche de jeu. On colorie alors le rond contenant ce nombre. La partie se termine quand on a aligné 4 ronds coloriés à l'horizontale, à la verticale ou en diagonale. 6 fiches de jeux portant sur l (...)
Ce site internet vous permet de trouver documents, astuces, pratiques et plein d'autres ressources pour les 5-6 HarmoS, basés sur un enseignement dans le canton de Vaud.
Nombreux problèmes et leur solution des anciennes années du concours.
A l'occasion des 50 ans des premiers pas de l'Homme sur la Lune, RTS Découverte vous propose un dossier avec des images d'archives, des sujets d'actualité sur la conquête spatiale, un quiz, des informations sur les éclipses, des explications sur les phases de la Lune. Nous avons aussi été chercher (...)
Dossier pédagogique accompagnant l'exposition temporaire au Centre Pro Natura de Champ-Pittet. Cette exposition et ce dossier abordent les axes MSN Diversité du vivant 18, 28, 38. L'exposition "Nuit blanche chez les insectes" parle des insectes nocturnes. Ces animaux méconnus sont fascinants (...)
Enquête à mener en dehors de l'école. L'idée étant de nourrir la discussion et la réflexion en classe.
Présentation Keynote de l'agriculture au Néolithique par un parallèle avec les outils contemporains. Fiches page 4 et 5, Manuel page 84 des MER d'histoire sont en lien.
Petit travail pour apprendre à manier un compas que j'ai modifié afin d'en faire un dessin collaboratif ! Des petites bulles de savon que les élèves ont adorés dessiner.... Vous trouverez une photo du résultat du travail de mes élèves. Sympa pour commencer l'année en art visuel, les élèves doivent (...)