3e année (~7 ans)
On remplit deux petites boites du même “bruit”, puis un petit tour de scotch pour être tranquille et ne pas risquer une ouverture. Très belles illustrations sur le site. Idée : au début, pour faciliter les manipulations, choisir 2 couleurs ou formes de boîtes... L'enfant devra associer les mêmes (...)Lire la suite
Du traditionnel légume à sculpter à la citrouille origami, en passant par la citrouille en gaine d’aluminium, découvrez dans cet article, des astuces et idées originales pour créer votre décor d’Halloween.Lire la suite
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La momie : télécharger "le corps" : Idée : coller le portrait de l'enfant à la place des 2 yeux.Lire la suite
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Tirer des fils dans une corbeille à linge, déposer sur le fond des araignées.... chacun sa pincette...qui réussira à prendre une araignée sans toucher les fils de la toile ?Lire la suite
La sorcière en morceaux L’histoire: La sorcière a voulu concocter une potion magique pour être la plus belle mais s’est trompée dans la formule. Résultat : elle est toute disloquée! Il faut donc l’aider à se reconstituer.Lire la suite
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IL y a des cartes rondes à coller dans des bouchons de lait et à placer dans un sac en coton pour créer les pions à piocher, ou des cartes carrées basiques à plastifier, c'est à la préférence de chacun. Très beau matériel.Lire la suite
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Bouger en classe. (visionner une petite vidéo) Pour plus d'exercices ouvrir no : 2833Lire la suite
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Fabriquez avec les enfants les balles de jonglage. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2è façon de confectionner vos balles de jonglage : http://www. (...)Lire la suite
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10 moyens de locomotion à dessiner. Pour chacun un développement facile pour résultat garanti ! (Cliquez sur les petites flèches de côté et vous aurez les véhicules qui vont défiler.)Lire la suite
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De saison ! Utilisation des fruits de l'érable . (Cliquez sur les petites flèches de côté et vous aurez en images la marche à suivre) Matériel :Lire la suite
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