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- autorise le travail des peuvent
- Vouliez-vous dire
- autorise le travail des document
Les élèves connaissent tous et adorent le jeu de reflexe Dobble. Ce site permet de créer son propre set de cartes automatiquement en y insérant ses mots et/ou images. Idéal pour driller du vocabulaire en langues étrangères par exemple, car ça oblige les élèves à lire les mots, les associer aux (...)Lire la suite
Après de longues recherches sur internet, c'est le seul site gratuit qui permet à la fois de créer ses propres exercices et de créer des groupes (classes) avec des comptes pour chaque élève, sans qu'ils n'aient besoin d'une adresse mail ! Il est donc possible de voir ce que les élèves ont fait (...)Lire la suite
une ressource intéressante via Prezi sur la #différenciation #pédagogiqueLire la suite
Programme informatique en ligne permettant de sélectionner des élèves au hasard. Précieux pour créer un enjeu dans un cours et faire monter le suspens! Génial: possibilité de retirer les noms des élèves désignés pour que chacun puisse participer! N'oubliez pas, au début d'un exercice, d'une (...)Lire la suite
Voici des activités à télécharger : un jeu de memory un robot à découper et à reconstituer. deux fiches pour découper des pièces de robots permettant de créer son propre robot. deux fiches pour découper des pièces de robots permettant de créer son propre robot. des robots à colorier pour créer une (...)Lire la suite
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Pour travailler le voc d'allemand de manière ludique et variée !Lire la suite
Activités permettant de familiariser les élèves avec les contre-discours et les discours alternatifs. Parmi les activités proposées, il y en a une en français (disponible sur le site www.positivislam.ch ): Des blogueurs ont traité des sujets qui les concernent, avec lesquels ils sont confrontés (...)Lire la suite
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Enseignants de #FLS #FLE #Français @HEPVaud, attention… pépite ! vous souhaitez encourager vos élèves à travailler sur des dictées en #autonomie ? Essayez Les #dictées sonorisées du Bescherelle https://bescherelle.com/dictees-audio Merci @classeTICE #EdTech #MSTIC #EnseignerAutrement L’élève écoute (...)Lire la suite
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Un excellent dossier sur l’#enseignement #explicite (avec quelques articles en anglais et des recherches scientifiques des universités du Canada)Lire la suite
Vous êtes-vous déjà demandé ce qui se passe dans le #cerveau de vos élèves quand ils révisent leurs cours ? Les trois principales composantes de la #mémoire sont la #mémoire sensorielle, la #mémoire de travail et la #mémoire à long terme. En ayant conscience de son fonctionnement, vous pourrez (...)Lire la suite
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