bdrp

Ressources par catégories

Droit à l'image et protection des données
Nous avons souvent besoin de prendre des photographies de nos élèves . Voici un document à donner en début d'année et à faire signer aux parents afin de leur demander leur autorisation pour prendre des clichés des enfants. Cette lettre a été avalisée par la juriste de la DGEO. Document présenté à (...)Lire la suite
Français - Travailler les graphèmes "on" et "om" avec Pages
Cette présentation de type Pages (uniquement accessible depuis un appareil Apple) a été créée afin de retravailler les graphèmes "on" et "om". Grâce à ce document (disponible en trois formats différents) , les élèves peuvent tester et vérifier leurs connaissances sur la retranscription de ce son à (...)Lire la suite
LausanneDOCMITIC Portrait déguisé avec ArtRage
Nos élèves adorent se déguiser, en vrai comme en virtuel ! Voici donc une activité de dessin, permettant de déguiser une photo selon le thème désiré (bonhomme de neige, père Noël, lapin de Pâques, etc...) En 2014, j'avais déjà déposé une activité identique, mais suite aux dernières mises à jour des (...)Lire la suite
Planification du carnet de suivi MITIC Cycle 1
Tout au long de la scolarité et de manière intégrée dans chacune des disciplines de la grille horaire, les enseignant-e-s mettent les outils informatiques et les supports médiatiques au service de leur enseignement et des apprentissages des élèves, aux moments les plus opportuns. Cette (...)Lire la suite
Calcul oral : petits rituels.
CONTENU : Une fiche aux cases vierges pour noter VOS calculs. 1.- noter les opérations 2.- imprimer la feuille 3.- compléter à la main les propositions de réponses 4.- à photocop. pour enfants. ---> Pour l'exemple : - une fiche avec casiers complétés. (+ titres des 3 rituels) - le scannnn de la (...)Lire la suite
Statistiques
182
1
Thématique(s)
Destinataire(s)
Idée ACM calendrier 12 techniques
Au siècle passé, les enfantines commençaient entre 4 ans1/2 et 5 ans. Ils étaient plus adroits de leurs mains, (ils passaient moins d'heure devant la TV et les ordinateurs). Les budgets étaient plus souples (on pouvait utiliser en fin d'année civile ce que l'on avait pas dépensé en fin d'année (...)Lire la suite