Ressources par catégories

Reconnaissance de lettres. Idée sympa ! Apprentissage des lettres...Lire la suite

Grand choix d'idées pour fabriquer des percussions. Vive le système D !!!Lire la suite

Campus Junior, le magazine scientifique pour les 8-12 ans, écrit par l'Université de Genève en collaboration avec RTS Découverte, propose dans chacun de ses numéros un bricolage facile à faire. Ce trimestre, on plante des graines de chia dans une éponge pour créer un animal. Et c'est joli.Lire la suite

Le Cartable fantastique (une association qui a pour objet « l’aide à l’inclusion scolaire d’enfants en situation de handicap, et en particulier, d’enfants dyspraxiques ») propose des gabarits en format PDF (que vous trouverez directement sur le lien que je vous ai mis) pour poser les calculs en (...)Lire la suite

Super-pouvoirs.ch, un site pour parler de façon ludique du Covid-19 à l'école Super-pouvoirs.ch est un site réservé exclusivement aux élèves suisses des classes primaires qui propose du matériel pédagogique pour expliquer de manière ludique les gestes barrières et la microbiologie.Lire la suite

La planification de la rentrée La rentrée se fait en 2 temps dans ma tête: l'installation de la classe et l'arrivée des élèves. Pour l'installation de la classe, je me fais une longue liste (que j'ai depuis 2 ans et que je modifie un peu à chaque année). Comme cela, je peux prévoir le matériel à (...)Lire la suite

etc...etc,,,Lire la suite

Cet exercice, disponible sur la plateforme Rogge de la plupart des ordinateurs en classe, permet aux enfants d’exercer la soustraction de manière ludique et peu conventionnelle. Néanmoins, attention à l’ancienne version de l'exercice sur Rogge, qui ne corrige l’exercice qu’une seule fois ! La (...)Lire la suite

Simple et joli. Cliquer sur le lien : différentes techniques de décorations du rouleau de papier wc. C’est tout simple. On noue un ballon de baudruche en bas et on découpe la calotte du ballon. On enfile ensuite le ballon sur l’ouverture inférieure d’un tube de papier toilette. On remplit le tube (...)Lire la suite

En complément d'activités en atelier dirigé, j'ai eu besoin de proposer à certains de mes élèves des activités de reconnaissance des représentations des nombres de 1 à 9 en autonomie. J'ai mis en forme une activité sous l'aspect d'un labyrinthe qui donne un côté ludique à la tâche pour les aider à (...)Lire la suite