Ressources par catégories

La patineuse. Bricolage mobile ! (joli bricolage à exécuter par exemple pour les correspondants) Utilisation du portrait de l'enfant pour compléter le,la patineur,euse. (le lien nous emmène sur facebook, tuto-vidéo)Lire la suite

Il y a du végétal en nous ! Dur de la feuille ? + Animer l'arrière-plan avec des graphismes simples en variant leur densité. Voir aussi le no : 4219Lire la suite

Portail destiné aux personnes apprenant le français. On y trouve beaucoup d'exercices pour l'apprentissage de la lecture, des très jolis jeux en ligne. Jeux en ligne, mais également matériel à imprimer!Lire la suite

Il s'agit de se repérer dans un quadrillage et de le reproduire en replaçant les croix au même endroit dans le quadrillage du dessous. Pour faciliter, il y a une croix verte pour le départ, et une rouge pour l'arrivée. Les fiches vont du plus simple au plus compliqué : cartes 1 à 8 ayant de + en + (...)Lire la suite

8 pages de fiches pédagogiques : Des dizaines d’exercices variés sur le thème de la famille.Lire la suite

Jolie décoration pour la fête des Mamans. Note de la BDRP : L'URL n'est plus fonctionnelle, mais l'image suffit pour comprendre le bricolage.Lire la suite

Des centaines de fiches sur tous les thèmes! Fiches pédagogiques Un site français – scolaire – une quantité de fiches pour travailler les phonèmes, les graphèmes, la lecture, l’orthographe et le vocabulaire.Lire la suite

Conte-moi est un projet de collecte et de valorisation du patrimoine oral francophone . Le projet s’enrichit au fil des années de nouveaux contes venant de nouveaux pays…Lire la suite

Le site Allo! Banque de ressources en français pour les allophones et les anglophones du réseau collégial offre quelque 180 recommandations de ressources pédagogiques et didactiques déjà existantes, pour la plupart accessibles en ligne, dans le but de répondre aux objectifs suivants : Favoriser le (...)Lire la suite

Exercice de numération en 3d. La consigne pour le « compteur de cubes 3d » est de trouver le bon nombre de cubes présentés à l’écran, puis d’inscrire le résultat dans la case prévue à cet effet. Une fois le résultat introduit, les élèves le vérifient en appuyant sur la touche « enter ». Si le (...)Lire la suite