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Diverses ressources sur le Moyen Age: Frise chronologique Jeu-questionnaire Films d'animation Reportages ReconstitutionsLire la suite
Voici des conseils pour une rentrée scolaire réussie: C'est fou tout ce que l'on peut dénicher comme idées sur les blogues éducatifs. J'ai recensé quelques conseils trouvés ici et là sur Internet à propos d'une rentrée scolaire réussie. J'ai principalement retenu les conseils qui s'avèrent (...)Lire la suite
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Incroyable outil qui effectue des résumés d'un texte. Il suffit de coller dans le champ un texte et automatiquement le logiciel effectue un résumé de ce texte.Lire la suite
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"" Resoomer est un outil en ligne assez incroyable, qui va, d’un clic , produire un résumé de n’importe quel texte long pour peu que ce dernier soit un peu structuré. Resoomer fait des merveilles avec des articles de presse, des textes scientifiques, des textes d’histoire ou des commentaires d’ (...)Lire la suite
Site apportant beaucoup de propositions, notamment en français pour des rallye lecture pour tous les niveaux.Lire la suite
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Exercices permettant de travailler la reconnaissance des lettres dans un mot, chez les élèves de 1-2P (4 à 6 ans). Les élèves doivent faire un choix parmis des lettres, pour recomposer le mot (modèle et image). Les exercices contiennent chacun 5 mots, avec une progression de difficulté et une (...)Lire la suite
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Rogge2: compléter pour obtenir. Nous avons utilisé le niveau 1+2. Logiciel éducatif J'ai mis en pièce jointe la marche à suivre que j'ai créé à l'aide du logiciel "ComicLife". Note de l'équipe BDRP : cette activité se trouve sur le site http://www.pepit.be/Lire la suite
A choix différentes propositions de chants pour petits et grands.Lire la suite
Dossier complet sur la période romaine. la géographie les civilisations contemporaines la conquête de la Gaule les voies de communication les maisons les constructions romaines les inventions romaines les légionnaires les vêtements et bijoux les armes les dieuxLire la suite
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Joli jeu d'agilité. (sur FB) Passer ds les "tunnels" selon l'ordre des chiffres, pairs-impairs, en formant des nombres ( ex : 248...je passe dans le 2, puis dans le 4 et enfin dans le 8), etc..... Chaque enfant construit son jeu en ACM. Puis le décore à son goût. Petits concours, ..., chronométrer (...)Lire la suite
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