Ressources par catégories
Recherche actuelle
6449 résultats
- *:*
Conv permet de répondre à un besoin récurrent auquel vous avez sans doute été un jour confrontés. Comment récupérer une vidéo présente sur YouTube . Comment l’enregistrer sur son disque dur pour pouvoir la visionner sans connexion internet ni subir l’interface du site américain. La réponse la plus (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Partage d'idées : Petites astuces afin de se faciliter la vie en classeLire la suite
Cartes à imprimer pour jouer au jeu: "j'ai... qui a?"Lire la suite
Les vocabulaires junior 7P avec des exercices en annexe Note de l'équipe BDRP : matériel mis à disposition par Samir Abu Omar & Jörg Sieber, de l'ES de Béthusy. Concerne également le vocabulaire junior 8P. À noter qu'il s'agit du choix fait par les enseignants d'allemand de Béthusy et que ces (...)Lire la suite
Site qui permet de transformer un fichier PDF en Word .Lire la suite
Infomaniak Meet est une solution de visioconférence respectueuse de la vie privée pour tous les échanges. Aucune publicité, aucune inscription, aucun logiciel. Les échanges transitent par les serveurs en Suisse d'Infomaniak. On créer une réunion en 1 clic, puis on distribue un lien aux élèves pour (...)Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Enseignants , vous avez envie de : Booster la Continuité Pédagogique? Proposer à vos élèves une activité de création? Mettre à l’honneur les capacités transversales comme la Collaboration & la Communication ? Gamifier votre salle de classe virtuelle? Booster la Continuité Pédagogique? Utiliser (...)Lire la suite
Comment #motiver vos élèves pour qu’ils ne décrochent pas et interagissent ? Qu’ils soient véritablement acteurs de leurs apprentissages ? Découvrez quelques pistes d’activité à mettre en place pour la # Continuité Pédagogique #Motivation #CollaborationLire la suite
#Enseignants Voici un mind map extra pour mieux comprendre les enjeux de la #ContinuitéPédagogique et de l’#évaluation https://www.mindomo.com/fr/mindmap/-gestion-de-crise-comment-evaluer-a-distance-49337c1af8c843738c41a75834946419Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
J'ai fait passer ces questionnaires dans ma classe de 11VG afin de libérer la parole et de permettre à tous de pouvoir exprimer leur ressenti. Certains se sont ensuite sentis plus libre d'exprimer par oral aussi leur "feelings"Lire la suite










