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Dans cette fiche, les élèves complètent les lacunes en conjugant les verbes soit au passé simple soit à l'imparfait selon le sens du texte,Lire la suite
Rappel sur les sons les plus courants en français. 3-4HLire la suite
Checklist pour relire sa dictée. A plastifier et à coller sur le sous-main.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Résumé de grammaire des chapitres 1-3 de GenialKlick 9e. Place du verbe, Conjugaison présent, pronoms, déterminants possessifs, prépositions et cas.Lire la suite
Fiches de grammaire: weil et dass Possessivpronomen TALire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
10GK K3 QUAND, wenn, als, wann, worauf, darauf + chanson "Wenn sie tanzt", Dominos, Alles steht Kopf
Théorie et exercices sur wenn et aussi als et wann. 1 exercice en lien avec le voc du K3. Et aussi: Chanson "Wenn sie tanzt" de Max Giesinger avec texte à trous et corrigé. Chanson entraînante et répétitive. Utilisation du "wenn" https://www.youtube.com/watch?v=WkM1qCORdNM Was mache ich, wenn ich (...)Lire la suite
TS sprechen unité 6 ( Ich kann Personen beschreiben. ) + unité 7 ( Ich kann ein Haustier beschreiben. ) + grille d'évaluation + objectifs à donner aux élèves Il y a aussi un TF à faire avant avec les élèvesLire la suite
Calendrier de lecture par période Adapté aux élèves dyslexiques Pensé pour des activités quotidiennesLire la suite
99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.Lire la suite
Thématique(s)
Destinataire(s)
Anne-Marie Gaignard est une adulte qui a rencontré beaucoup de difficultés au niveau de la langue française dans sa vie. Elle a développé des outils d'aide aux enfants et a édité quelques livres. C'est dans l'un d'entre eux que j'ai découvert "la technique du mur" pour l'accord du participe passé (...)Lire la suite