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Présentation concrète du concept de classe inversée via l'expérimentation d'une enseignante de la région de Grenoble.Lire la suite
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Deux évaluations pour le Module 4 de géographie du Manuel 5P Habiter.Lire la suite
Evaluation de géographie 5P en lien avec le manuel Habiter Modules 1 + 2Lire la suite
Evaluation de géographie en lien avec le manuel 5P Habiter + objectifs, modules 0+1Lire la suite
Evaluation Géo 6P, en lien avec le manuel Mon canton, un espace... module 0 Quel est le problème ? module 1 Que produit-on ici ?Lire la suite
Pour mes élèves qui ont du mal se repérer dans l’année (et à connaitre le nom des mois et leur ordre), j’ai créé un petit jeu de cartes : Il faut l’imprimer en 4 exemplaires, colorier la barre de chaque série de mois en une couleur différente (12 mois bleus, 12 verts, 12 jaunes et 12 rouges par (...)Lire la suite
Note de l'équipe BDRP : 12.06.2019 : lien cassé Jeu adapté aux élèves allophones. Chaque étudiant de FLE ( français langue étrangère) a une feuille avec le tracé du jeu de l'oie. L'un après l'autre, les étudiants lancent le dé et répondre à la question indiquée dans la case. Le premier qui termine (...)Lire la suite
Document permattant aux élèves de s'organiser lors de recherches d'informationsLire la suite
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Voici une carte mentale autour du thème de l'adverbe, son rôle ainsi que sa construction.Lire la suite
Voici une carte mentale des 5 étapes du récit d'aventure.Lire la suite