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Vous allez pouvoir créer un ou plusieurs calendriers de l’avent qui vont vous permettre de mettre en avant des contenus numériques derrière des cases qui ne s’ouvriront d’un clic, tradition oblige, qu’un jour après l’autre. Préparé par la maîtresse pour les élèves....préparé par les élèves par ex (...)Lire la suite
«NetLa» a pour but de sensibiliser les enfants et adolescents entre 5 et 14 ans à une utilisation adéquate de leurs données et informations personnelles sur Internet. Ce site propose des jeux interactifs, des BD et des Quiz et cible trois classes d'âge (S : 5-6 ans; M : 7-10 ans et L : 11-14 ans (...)Lire la suite
Brevet sur les compétences de base destiné aux élèves (allumer, éteindre l'ordinateur, imprimer, sauvegarder....).Lire la suite
J'adore cette idée !!! Photographier les pieds de ses élèves.... La suite à prévoir en regardant la photo.Lire la suite
La DGEO a mis en place un système d’agendas partagés sur la plateforme TeamUp dans l'éventualité d'un enseignement à distance. Des capsules vidéo sont disponibles à l'initiative de la DGEO-DP-CODE. Après celle sur les bases de fonctionnement de l'application, voici une nouvelle vidéo à destination (...)Lire la suite
""Voici un album qui va peut-être vous permettre de découvrir un petit bijou. Cet album traite des dangers d’Internet, et il est à la fois beau, drôle et efficace ."" Sur "TILéKOL :Lire la suite
Jeunes et médias , le programme national de promotion des compétences médiatique, propose une brochure présentant d'une manière simple et pratique des recommandations pour que les enfants puissent utiliser les médias numériques dans un cadre sécurisé . Extrait : LES RÈGLES D’OR Encadrer plutôt qu’ (...)Lire la suite
Document visant à donner des conseils simples aux parents et à attirer leur attention sur le fait qu'ils doivent accompagner leurs enfants dans la découverte des médias. Ce document est destiné à être distribué en réunion de parents ou en entretien individuel avec des parents. Il a été créé dans un (...)Lire la suite
Découvrez un projet numérique réalisé par une élève de 5P dans le cadre de cours intensifs de français (CIF). En utilisant plusieurs outils numériques (AniPaint, Quicktime, iMovie), cette jeune élève restitue l'histoire d'Elmer, un éléphant hors du commun: un bon moyen d'aborder la diversité, ainsi (...)Lire la suite
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