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Une évaluation sur l'électricité avec objectifsLire la suite
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À travers des expériences et les explications d'experts de l'Université de Genève, découvre la science de façon ludique et interactive.Lire la suite
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Teindre ses œufs de Pâques sans produits industriels, c'est possible et super joli!Lire la suite
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Dossier sur la thématique d'ombre / lumières et le lien avec la nuit / le jour sur Terre.Lire la suite
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Ce dont vous aurez besoin: Une bougie chauffe-plat Un grand récipient (comme un grand pot de yaourt rond ou un bol en plastique) Un récipient plus petit (assez petit pour tenir dans votre plus grand mais assez grand pour contenir votre bougie) Une grosse pierre ou un caillou ou du ruban adhésif (...)Lire la suite
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Voici ma planification pour une séquence sur l'air. Testée dans ma classe de 6H, les élèves ont adoré faire les expériences!Lire la suite
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Voici un site qui propose des fiches pour une trentaine d'émissions "C'est pas sorcier". Cycle 2 Note de la BDRP: Maintenant pour plus de 100 émissionsLire la suite
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fiche dans la quelle les élèves sont amenés à identifier la présence d'un système de levier et positionner les forces motrices/résistantes ainsi que le point d'appui.Lire la suite
Montage de deux extraits vidéos qui montrent chacune une technique que l'Homme du paléolithique a probablement utilisé (silex et marcassite + arc et bois).Lire la suite
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