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Présentation du schéma narratif sous forme de question pour chaque étape.Lire la suite
Liste de vocabulaire utilisable pour la rédaction d'un portrait.Lire la suite
Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.Lire la suite
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Composé d'un cahier de théorie et d'un fichier d'activités , ce module permet aux élèves d'appréhender l'étude et l'emploi des différentes homophones présents dans le PER (cycle 2, 5-8). Homophones inclus: a - à ce - se ces - ses et - est on - ont ou - où son - sontLire la suite
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Ecrire un conte et préparer un livre avec tous les contes de la classe : un projet qui a du sens et qui intègre de nombreuses compétences.Lire la suite
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Dossier pour apprendre à comprendre et utiliser les reprises anaphoriques (remplacement d'un nom par un pronom, un groupe nominal,...).Lire la suite
Une première introduction à la notion de carte : choisir la carte la plus pertinente parmi celles présentes en classe pour indiquer son lieu de vacances.Lire la suite
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Dossier d'introduction à l'histoire avec les notions de : contenu de l'histoire traces du passé ligne du temps (avec corrigé en fin de dossier) Remarque : depuis la parution des nouveaux moyens d'enseignement, ce document peut être utilisé comme un complément ou une synthèse, peut-être partielle, (...)Lire la suite
C'est un petit jeu permettant aux élèves de s'entraîner à dicter et à retranscrire les nombres ainsi que les lettres en allemand. Il se présente sous forme de billet d'avions avec 5 espaces à remplir. Ce jeu peut se faire entre pairs ou l'enseignant peut dicter à toute la classe. Les illustrations (...)Lire la suite
Voici une maison des additions qu'on peut plastifier, pour l'utiliser à l'infini :DLire la suite
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